【題目】下列四個實驗裝置中，哪一個用來探究“光對鼠婦生活的影響”更科學（ ）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，某生態系統中生物之間的食物關系。請據圖作答：
（1）從生態系統的成分來看，水稻屬于 ，圖中未標出的生物成分是 。
（2）圖中共有 條食物鏈。
（3）請寫出圖中最短的一條食物鏈： 。
（4）該生態系統的能量最終來源于 。
（5）若此生態系統受到重金屬污染，體內積存重金屬最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察細菌細胞，完成以下題目。
（1）請寫出A．B．C．D．E．F所示結構名稱：
A__________ B___________
C___________ D___________
E___________ F___________
（2）F使細菌能夠___________ ，字母___________所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。A的作用是___________
（3）該細菌的結構中沒有___________ ，不能進行光合作用，不能制造___________；營養方式是___________ ，生殖方式是___________
（4）有些細菌在生長發育后期，個體縮小，___________ 增厚，形成___________ 。它是細菌的___________，對不良環境有較強的抵抗能力，在適當的環境又能萌發成細菌。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生命共同特征的說法，正確的是（ ）
A. 植物不需要呼吸
B. 動物能自己制造有機物
C. 種子發芽屬于繁殖現象
D. 植物能對外界剃激作出反應
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖可以反映某些生理過程或現象，以下敘述不正確的是（ ）
A．A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強度的變化
B．B曲線可以表示種子萌發過程有機物含量的變化
C．A曲線可以表示隨著氧氣濃度的增加呼吸作用強度的變化
D．B曲線可以表示血液流經小腸過程中血液中營養物質的含量的變化
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】結合顯微鏡使用，請回答下面的問題。（說明：“[ ]”填序號，橫線上填名稱。）
（1）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有40×，則觀察到的物像放大了 倍。
（2）需要將鏡筒下降時，雙手轉動[ ] ，眼睛應該注視[ ]__ __。
（3）小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，則知道玻片上寫的是字。
（4）當外界光線較弱時，應選用 和凹面鏡對光。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選取生長正常的天竺葵葉片進行如下圖甲所示的光合作用實驗：
①將此裝置經黑暗處理一晝夜后，移至光下數小時，再將這三片葉取下，分別放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養皿中，分別向這三片葉上滴加碘液，觀察三片葉是否變藍。
請分析回答下列問題：
（1）將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是 。
（2）通過圖甲的對照實驗可以得出的結論是 。
（3）分析乙圖，可以看出光合作用強度受 的影響。
（4）針對甲實驗，對于溫室里種植的作物采取 等措施可以提高產量。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
