【題目】每種動物都有自己的行為，下列行為中都屬于學習行為的一組是（ ）
A. 母雞孵蛋，鵝看家
B. 鼠走迷宮，黑猩猩用木棍取食螞蟻洞里的螞蟻
C. 象吃香蕉，狗撿回扔到遠處的飛盤
D. 貓去固定的地方吃東西，蛇蛻皮
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人體的各項生命活動都離不開能量。能量的獲得和廢物的排出與人體的各項生理活動息息相關，下圖所示人體內相關系統及其所屬的部分器官，請回答下列問題。
(1)蛋白質是建造和修復身體的重要原料，經A系統后其消化終產物是_____，參與其消化的消化液有_____。
(2)圖乙為肺泡及其周圍的一條毛細血管，肺泡與血液之間通過擴散作用進行氣體交換，其交換過程是_____。
(3)一次心跳包括了心臟的收縮和舒張過程，圖丙表示_____的過程。
(4)圖丁為腎單位結構示意圖，⑩內液體的形成必須經過_____。人體組織細胞產生的尿素等廢物主要由C系統形成尿液排出體外，還有一部分尿素由_____排出體外。
(5)圖甲為小腸絨毛結構示意圖，它和圖乙、圖丁所示結構的壁都很薄，僅由一層扁平的上皮細胞構成，這體現了_____。
(6)糖尿病患者由于體內胰島素分泌不足，導致葡萄糖隨尿液排出，請用圖甲至圖丁中的相關數字和箭頭將小腸絨毛毛細血管吸收的葡萄糖隨尿液排出體外的途徑補充完整。①→_____→⑥→_____→體外。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示一段時間內某植物葉片二氧化碳吸收量與光照強度關系示意圖。以下分析正確的是 ( )
A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
B. b點表示該植物既不進行光合作用,也不進行呼吸作用
C. 當光照強度大于n1時,該植物開始進行光合作用
D. 當光照強度大于n2時,該植物不再進行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪一組是鳥特有的特征( )
①體表有羽毛 ②用肺呼吸氣囊輔助呼吸 ③體溫恒定
④產卵繁殖后代 ⑤前肢覆羽變成翼 ⑥善于飛行
A.①③⑥ B.②③④ C.①②⑤ D.②⑤⑥
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