【題目】人們用甘蔗、甜菜榨糖，糖分主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞核
C．液泡
D．細(xì)胞壁
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類生活關(guān)系的敘述中，不正確的是( )
A. 釀酒、做面包、蒸饅頭等離不開酵母菌
B. 制作豆醬、腐乳等食品離不開霉菌
C. 細(xì)菌能夠使食物腐敗、傷口紅腫化膿，因此細(xì)菌都是有害的
D. 細(xì)菌和真菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了“探究鳥適于飛行的結(jié)構(gòu)特點”，搜集了以下圖片，如圖所示，回答問題：
（1）觀察圖中①所示，鳥的身體呈_____型，可以減少空氣的阻力。
（2）觀察圖中②所示，鳥的前肢變成______，被覆_____，適于空中飛行。
（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，有些骨中空，可減輕_____。胸骨上高聳的突起④叫做_____，附著在胸骨上的胸肌是全身最發(fā)達(dá)的肌肉，通過其收縮與舒張，使______產(chǎn)生運動。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲在生長發(fā)育的過程中，出現(xiàn)“蛻皮”的現(xiàn)象，這里的“蛻皮”是指在發(fā)育中蛻去身體外表面的__________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為蝗蟲各部分結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）蝗蟲的身體明顯地分為③__、④__、⑤__三部分。
（2）蝗蟲有發(fā)達(dá)的運動器官，包括3對__、2對__，都著生在胸部。
（3）蝗蟲的體表有堅韌的外骨骼，不但能保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體還能起到防止體內(nèi)__的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體內(nèi)血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖。請據(jù)圖回答下列的問題：
（1）圖中血管是______血管，你的判斷理由是______。
（2）圖中X表示的氣體是______，Y表示的氣體是______。
（3）血管中的紅細(xì)胞具有______功能，進(jìn)人組織細(xì)胞內(nèi)的氧氣，最終在組織細(xì)胞的______內(nèi)被利用。
（4）根據(jù)圖二中血流的方向可知，與該血管A端相連的另一種類型的血管是______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人牙齒的結(jié)構(gòu)模式圖，下列描述不正確的是（ ）
A. 牙齒是人體最堅硬的器官
B. 成人的牙齒分為切牙、尖牙、前磨牙和后磨牙
C. 牙的結(jié)構(gòu)分為牙冠、牙頸和牙根三部分
D. 口腔是消化道的起始端，既有消化功能也有吸收功能
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】泡菜壇的結(jié)構(gòu)，既要加蓋又要用一圈水來封口，其科學(xué)道理是（ ）
A. 乳酸菌只有在缺氧或無氧的環(huán)境下生存，才能將有機(jī)物分解為乳酸
B. 乳酸菌的發(fā)酵需要水分
C. 乳酸菌的發(fā)酵需要黑暗的條件
D. 為了防止灰塵進(jìn)入壇子里
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】反射弧是完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，人體的傳出神經(jīng)受損，反射弧不完整，反射活動（ ）
A.能進(jìn)行，此人無感覺
B.不能進(jìn)行，此人有感覺
C.能進(jìn)行，此人不能運動
D.不能進(jìn)行，此人能運動
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