【題目】下列菌類中用來制作酸奶和泡菜的是
A．放線菌 B．酵母菌 C．毛霉 D．乳酸菌
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是血液循環和氣體交換示意圖．請據圖回答：（橫線上填文字，括號內填數字）
（1）圖中的血管9所指的是 ， 內流血．
（2）血液由3射出，流經9、6到2的循環途徑叫 ．
（3）由F到E處，血液成分由血變成血．
（4）心臟結構中心壁最厚的是【】 ， 它是循環的起點，終止于圖中（填名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物小組的同學對調查的校園植物進行了分類，他們將雪松、蘇鐵、水杉、圓柏歸為一類，而將香樟、桂花、紫薇、玉蘭歸為另一類，請問他們是按什么標準分類的？（ ）
A. 按照植物的經濟價值 B. 按照植物的觀賞價值
C. 按照植物的生活環境 D. 按照植物的形態結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖。請根據圖回答下列問題
(1)如圖所示神經結構的名稱_______請用字母和箭頭表示神經傳導的方向________________________.
(2)小明在生病進行肌肉注冊時肌肉出現不自主的顫栗，而后覺到疼痛，小明的痛覺是在_________產生的,先戰栗后疼痛這說明脊髓除具有______功能外還具有________功能
(3)若將圖中的②剪斷，再分別刺激①，③兩部分能發生戰栗的刺激部分是________
(4)若D損傷了，在進行肌肉注射的時候是否會發生戰栗，______（是或否）是否會產生疼痛？_______（是或否）
(5)圖中甲___________集中的部分，乙是由____________組成的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學設想在人的基因組里“嫁接”綠色植物光合作用基因，人就不用吃飯了。實現這種構想的生物技術最可能是（ ）
A. 克隆技術 B. 轉基因技術
C. 組織培養 D. 細胞核移植
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