【題目】下列屬于生態系統的是（ ）
A．太湖中的魚和蝦 B．黃山上的松樹
C．東海中的生物 D．公園里的池塘和其中的生物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究動物的行為，某同學進行了小鼠走迷宮獲取食物的實驗，下面表格中的數據是該同學的實驗記錄；甲圖為“迷宮”示意圖；乙圖為實驗中小鼠找到食物所需時間的柱形圖，請回答下列問題：
（1）請在乙圖中繪出小鼠第三次找到食物時間的柱形圖。_______
（2）從行為獲得的途徑來看，小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為，通常小鼠找到食物后會發出一種叫聲，引來其他小鼠，這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
（3）在上述實驗中，若把小鼠換成蟑螂，蟑螂難以在短時間內找到食物，說明動物越_____________，學習能力越強，這種學習能力的強弱是由動物體內的______決定的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是關節的結構模式圖，據圖回答：
（1）骨與骨之間連接的都是關節，它是由關節頭、_____、關節軟骨、_____和_____組成的．
（2）[_____]能分泌滑液，當[_____]中滑液過多時，就會導致關節炎．
（3）關節頭和關節窩的表面均包著一層[_____]，可以減少摩擦．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）東營市十大名優農產品“臨合蜜瓜”，香甜清脆，瓜肉肥厚，深受消費者喜愛。臨合蜜瓜多采用溫室大棚栽培，春末上市（下圖）。請聯系相關知識回答下列問題：
（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是___________________，提高種子的萌發率。
（2）果實慢慢成熟的過程的中,需要大量的水分和無機鹽,它們是通過植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。
(3)下圖是某溫室從16點開始持續密封24小時，測得的溫室內氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________；曲線BC段下降的原因是__________________________________。
(4)學習了物理光學的有關知識后,生物興趣小組的同學產生了疑問,既然日光由紅、藍、黃等七色光構成,那么不同的單色光對植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個問題,實驗小組的同學廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對紅光和藍紫光吸收的量最大。實驗小組設計了如下的方案，來探究不同的單色光對植物光合作用的影響。
①選擇一棵生長旺盛的植株，__________________________________。
②將紅色、藍紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過）
③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。
④日光下照射幾小時后，將實驗葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱,使葉片脫色。
⑤清水漂洗葉片，滴加碘液,觀察實驗部位顏色變化。
請預測實驗現象：_______________________________________________________________
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是菜豆發育過程中的相關結構，以下敘述正確的是( )
A. 菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成
B. 幼苗逐漸長大的主要原因是細胞的生長和分化
C. 玉米種子的結構與菜豆種子相同
D. 圖乙中的a是由圖甲中的①發育成的，b是由圖甲中的②發育成的
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