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12．下列屬于生物的是（　　）

	A．	流感病毒		B．	變形金剛
	C．	網絡游戲中的奶牛		D．	珊瑚礁

分析生物的特征有①生物的生活需要營養，②生物能進行呼吸，③生物能排出身體內產生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細胞構成的．

解答解：A流感病毒具有生物的特征，屬于生物；
BCD不具有生物的特征，不屬于生物．
故選：A

點評解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．

如圖是人體血液循環見圖，A、B、C、D代表心臟的腔，E、F、M、N、P、Q代表血管，請據圖回答：
（1）小明中午吃了兩碗米飯，青椒炒蛋、魚頭豆腐等，下午體育課時馳騁在綠蔭場上，經消化吸收為他提供能量的主要食物是米飯，該食物最終以葡萄糖形式被小腸吸收．
（2）肺泡是肺的結構與功能的基本單位．E處血液成分發生的變化是靜脈血變成動脈血．
（3）手指尖毛細血管處的一個紅細胞，經血液循環再回到手指尖，那么紅細胞流經心臟各腔的先后順序是C→D→A→B（用圖中的代碼和箭頭表示）與A相連的血管是肺靜脈．
（4）如果F是小腸里的毛細血管，那么血管N內的血液與血管M內的血液比較，血管N內血液中物質的明顯變化是營養物質增加、氧氣減少、二氧化碳含量增加、尿素增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．蜘蛛和蜈蚣都是昆蟲．×（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．謎語“麻屋子、紅帳子、里面住著個白胖子”．其中“白胖子”是什么結構（　　）

A．

種子

B．

果皮

C．

胚

D．

種皮

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．

選取有白斑葉片和綠色葉片的牽牛花進行如圖所示的光合作用實驗．請分析回答下列問題：
（1）將此裝置經暗處理一晝夜后移至光下數小時，再將這四片葉子取下，放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉綠素溶解到酒精中．
（2）清洗后，分別向這四片葉子滴加碘液，下列選項中變成藍色的是ADF （ A甲葉未覆蓋鋁箔的部分 B甲葉覆蓋鋁箔的部分 C乙葉 D丙葉的綠色部分 E丙葉的白斑部分 F 丁葉）
（3）本實驗中有3組對照實驗
（4）如果乙葉和丁葉形成的對照實驗的變量是二氧化碳；，丙葉綠色部分和白斑部分的實驗結果說明光合作用需要葉綠體，甲葉見光部分與不見光部分的實驗結果說明光合作用光．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．近年來，云南省大棚種植技術主要解決的作物生長限制因素是（　　）

A．

水

B．

溫度

C．

空氣

D．

光照

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．人類活動不會破壞生態平衡．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪些昆蟲的發育屬于不完全變態發育（　　）
①蟋蟀 ②家蠶 ③螻蛄 ④蜜蜂．

A．

①②

B．

②③

C．

③④

D．

①③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．

如圖表示生物與環境的關系，據圖作答：
（1）圖中的生物與環境所形成的統一整體叫做食物鏈．
（2）圖中標號A能利用光能制造有機物，是生態系統中的生產者，D能分解動植物的遺體叫做分解者．
（3）圖中：A→B→C是一條食物鏈．
（4）一般情況下，A、B、C三者的數量和所占比例是相對穩定的，這種現象稱為生態平衡．

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