【題目】能夠凈化水源、蓄洪抗旱，在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是葉片的結(jié)構(gòu)，看圖完成。
（1）圖中的[]和[]合稱表皮，屬于組織。
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是 ， 該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[]部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[]中運(yùn)輸?shù)街参矬w的各部位。
（4）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)[]形成的[]來(lái)完成的。稱它為植物蒸騰作用的“”。
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示淀粉．脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X．Y．Z代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）。據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.X代表蛋白質(zhì)，在a部位開始消化
B.Y代表脂肪，在c部位徹底消化
C.b表示胃，此部位對(duì)X沒有消化作用
D.c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年3月14日凌晨著名物理學(xué)家霍金因病去世，享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS)，禁錮在輪椅上達(dá)50年之久。ALS俗稱“漸凍人癥”，是一種運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元(負(fù)責(zé)支配效應(yīng)器活動(dòng)的神經(jīng)元)疾病，患者會(huì)出現(xiàn)肌肉無(wú)力、萎縮等癥狀，據(jù)圖回答問(wèn)題：
(1)神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)______________的基本單位。
(2)霍金因運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元死亡，基本不能完成運(yùn)動(dòng)，但調(diào)節(jié)心跳、呼吸的基本生命中樞正常，至少說(shuō)明下列哪一結(jié)構(gòu)一定完好無(wú)損？______。
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
(3)ALS患者因長(zhǎng)期不能運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致肌肉萎縮，發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)主要是______(填圖中字母)。
(4)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時(shí)，他______。
A．有感覺，不發(fā)生膝跳反射
B．沒感覺，發(fā)生膝跳反射
C．有感覺，發(fā)生膝跳反射
D．沒感覺，不發(fā)生膝跳反射
(5)霍金雖然不能運(yùn)動(dòng)，但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳，視覺感受器及產(chǎn)生聽覺的部位分別是__________和_____________________。
(6)霍金去世后，其親朋好友都情緒激動(dòng)，流下了悲傷的淚水，這是神經(jīng)調(diào)節(jié)和____________共同作用的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是美國(guó)學(xué)者米勒設(shè)計(jì)的一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)裝置。在抽成真空后，將甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體泵入玻璃儀器①內(nèi)，再把③中的水沸騰，使水蒸氣驅(qū)動(dòng)混合氣體在玻璃管內(nèi)流動(dòng)，然后在①內(nèi)放電七天。經(jīng)②冷卻后，產(chǎn)物在④處沉積下來(lái)，其中有包括多種氨基酸在內(nèi)的有機(jī)物。請(qǐng)回答：
(1)裝置①中充入的甲烷、氨、氫、水蒸氣等，該裝置模擬了___________的成分，它與現(xiàn)在的大氣相比較主要是不含________，通過(guò)火花放電是模擬________，主要為該實(shí)驗(yàn)提供。
(2)裝置②處的冷凝器模擬原始地球___________過(guò)程，讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷卻形成液體，又流回底部的③處，該處模擬____________，取樣活塞④處取出的液體含的有機(jī)物是_________。
(3)米勒實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是__________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖表示某人在平靜和運(yùn)動(dòng)兩種狀態(tài)下的呼吸情況，據(jù)圖分析正確的是（ ）
A.曲線A為平靜狀態(tài)
B.曲線A的呼吸頻率較高
C.曲線B狀態(tài)時(shí)，呼吸深度較大
D.曲線B狀態(tài)時(shí)，氣體交換率較低
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】冷光燈的發(fā)明是模仿（ ）
A.烏龜?shù)谋臣?/span>
B.螢火蟲發(fā)光
C.蝙蝠的回聲定位
D.長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肱二頭肌等屈肌群收縮、肱三頭肌等伸肌群舒張時(shí)，人體產(chǎn)生的動(dòng)作是
A．伸肘 B．曲肘 C．伸膝 D．屈膝
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