【題目】普通甜椒的種子衛星搭載后播下，經選擇培育成太空椒．培育這種太空椒所用的遺傳變異學原理是（ ）
A. 人工選擇培育新品種 B. 雜交培育新品種
C. 轉基因技術培育新品種 D. 自然選擇產生新品種
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【題目】為引導學生積極參加體育活動，提高身體素質，我市每年都對學生進行體育水平測試．當你進行測試時，所需的能量主要來自休內何種物質的氧化分解（ ）
A．脂肪 B．葡萄糖 C．蛋白質 D．維生素
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【題目】下圖為某農田生態系統的部分食物網。據圖回答問題：
（1）生態系統的組成成分中，除圖中所示成分外，還應包括分解者和_________部分。
（2）圖中共有___條食物鏈，較長的一條食物鏈是______________________。
（3）圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關系。
（4）若該生態系統被農藥污染，農藥積累最多的生物是______，這些農藥還可以隨著雨水進入水體，再進入魚蝦體內，通過_________不斷積累，最終威脅人類自身。
（5）在南極的企鵝等動物體內也有可能檢測到該農藥，理由是___________是一個統一的整體，是地球上最大的生態系統。
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【題目】牡丹作為山東省的省花，素有“國色天香”、“花中之王”的美稱，全省各地廣泛種植，品種多達800種。2012年菏澤趙銀增培育的一株牡丹植株上開出六個品種、三種花色的“什樣錦”牡丹，倍受人們喜愛。他采用的繁殖方式為
A.種子繁殖 B.嫁接 C.組織培養 D.克隆技術
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【題目】為探究種子萌發的條件，某小組設計了如下實驗：在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張透水的濾網，在每張濾網上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開水至下層到水剛好接觸到中層種子的濾網（如圖）。請分析回答：
（1）小麥種子結構中，_________是新植物的幼體，由此作出的假設是：切除該結構，種子就不能萌發，用②和_______進行對照可驗證該假設。
（2）用①、②兩組進行對照，探究的問題是____________？
（3）用②、③兩組進行對照，實驗的變量為_________。
（4）若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發，由此得出的結論是種子的萌發需要的環境條件是適宜的溫度、一定的水分和____________________。
（5）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實驗結果的影響，減少實驗的_________。
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