【題目】國寶大熊貓“團(tuán)團(tuán)”、“圓圓”作為大陸人民的友好使者被贈(zèng)送到我國寶島臺(tái)灣．下列不屬于大熊貓主要特征的是（ ）
A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齒分化 D. 變溫動(dòng)物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者，為了保護(hù)環(huán)境，除了必須把塑料袋以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液、糞便等帶離南極，這是因?yàn)槟蠘O（ ）
A. 缺少分解者 B. 缺少生產(chǎn)者
C. 沒有消費(fèi)者 D. 缺乏必要的生活設(shè)施
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過程，請(qǐng)分析回答：
（1）由圖調(diào)節(jié)機(jī)制可知，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是___________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。
（2）目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：
步驟 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞 | |
b | 定時(shí)喂適量全營養(yǎng)飼料，每次喂食前口量胰島素 | 定時(shí)喂與甲相同的全營養(yǎng)飼料，每次喂食前注射與甲等量的胰島素 |
c | 重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論 | |
（3）在該探究方案中，甲鼠和乙鼠形成一組___________實(shí)驗(yàn)。
（4）a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______________________。
（5）為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，請(qǐng)你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化。___________。
（6）假如按照優(yōu)化后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“草→兔→鷹”這個(gè)食物鏈中，如鷹被大量捕殺，則草的數(shù)量會(huì)（ ）
A. 增加 B. 減少 C. 先少后多 D. 先多后少
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【題目】構(gòu)成高等植物體和高等動(dòng)物體的最高一級(jí)結(jié)構(gòu)分別是（ ）
A. 系統(tǒng)和系統(tǒng) B. 系統(tǒng)和器官 C. 器官和器官 D. 器官和系統(tǒng)
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【題目】“葵花朵朵向太陽”這種現(xiàn)象，與下列哪項(xiàng)屬于同種現(xiàn)象（ ）
A. 黑豆幼苗不斷長大 B. 貓媽媽生小貓
C. “龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞” D. “飛蛾撲火”
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【題目】下列各項(xiàng)中都屬于生物的一組是（ ）
A．含羞草、真菌、水 B．珊瑚的外骨骼、病毒、小草
C．貓、蘑菇、細(xì)菌 D．蝴蝶、小鳥、鐘乳石
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小明是一個(gè)足球迷，每當(dāng)看到自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí)，都會(huì)歡呼雀躍。同時(shí)出現(xiàn)面紅耳赤、心跳加快、血壓升高的現(xiàn)象，這是由下列哪種激素分泌增多引起的（ ）
A．腎上腺激素 B．胰島素 C．甲狀腺激素 D．生長激素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)圖。
（1）小光中午吃了牛肉面，當(dāng)食物流到A處時(shí)，只有牛肉面中的淀粉被初步消化；在B處______被初步消化；在圖2所示的結(jié)構(gòu)中，才能開始被消化的食物成分是______。
（2）D表示______，適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：①數(shù)量______；②壁由______層上皮細(xì)胞組成；③有豐富的[ E ]______。
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