【題目】屬于應用轉基因技術培育出來的是( )
A. 克隆羊“多莉”
B. 生產青霉素的青霉菌
C. 脫去病毒的植株
D. 生產胰島素的大腸桿菌
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關蒸騰作用的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蒸騰作用只在白天進行
B. 葉是植物進行蒸騰作用的主要器官
C. 陰雨天移栽植物，可以提高成活率
D. 蒸騰作用可以提高大氣濕度，增加降雨量
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸是動物重要的生理特征，不同的動物呼吸的結構或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實驗過程，回答下列問題：
（1）最原始的單細胞動物A用[]_____呼吸．制作臨時裝片觀察時，要用吸管從培養液的表層吸取A，原因是_____．
（2）觀察B時，要經常往其體表滴水以保持濕潤，原因是_____；觀察C時，發現它已具有了呼吸器官[]_____；觀察D時，發現其體表具有與體內氣管相連的[]_____，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍變黃的特性進行了E實驗，對實驗現象的解釋是：_____．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態結構特點時，發現F具有完善的呼吸系統，其身體里有發達的[]_____與肺相通，每呼吸一次，在_____里進行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是_____．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學我研究植物的生命活動，設計了以下實驗裝置，請據圖分析回答（注：氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳）：
（1）首先將甲、乙兩個裝置放在黑暗處一晝夜，目的是 ，然后將甲、乙裝置放在光下照射幾小時，從甲裝置和乙裝置中各取一片葉，經酒精脫色后，滴加碘液，變藍色的是裝置中的葉片．此實驗現象可以證明 是光合作用的原料．
（2）如果乙裝置中的清水換成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水變混濁，乙裝置必須放在 環境中，其目的是防止植物進行 ．
（3）在實驗過程中，玻璃罩內壁出現的水珠主要來自植物的 作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某生態系統部分組成成分示意圖，請據圖回答：
（1）圖中草屬于該生態系統組成成分中的__________，兔與鷹是___________關系。請寫出圖中包含的食物鏈：_______________________________。
（2）該生態系統中所有生物生命活動的能量最終來源于____________，能量在生態系統中傳遞具有__________和逐級____________的特點。
（3）若此生態系統被某種難以分解的有毒物質污染，則體內有毒物質積累最多的生物是________________。
（4）保護植被資源，倡導植樹種草，能有效維持生物圈中的______________平衡。
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