【題目】如圖中，圖一是綠色植物體內的某些生理活動過程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結構示意圖，圖三是細胞結構示意圖，據圖完成下列問題：（[]中填數字或字母）
（1）圖一中的綠色植物進行光合作用主要場所是[③]（從圖三中選填），是圖一中所示的過程（選填“A”、“B”或“C”）．
（2）圖一中水分在植物體內向上運輸的動力是來自過程[] ， 該過程中，水分散失的“門戶”是圖二中的[] ．
（3）農民常利用溫室大棚種植農作物，他們可在夜間，通過適當降低大棚內的溫度來提高產量，其原理是 ， 有利于有機物的積累．
【答案】
（1）葉綠體；C
（2）B；蒸騰作用；5；氣孔
（3）降低呼吸作用
【解析】解：（1）圖一中的綠色植物進行光合作用主要場所是3葉綠體，是圖一中所示的過程C光合作用．（2）植物體內的水分以水蒸氣的形成通過葉片的氣孔散發到大氣當中，這是蒸騰作用，圖一中水分在植物體內向上運輸的動力是來自過程B蒸騰作用，該過程中，水分散失的“門戶”是圖二中的5氣孔．（3）植物細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用，農民常利用溫室大棚種植農作物，他們可在夜間，通過適當降低大棚內的溫度來提高產量，其原理是降低呼吸作用，有利于有機物的積累
【考點精析】根據題目的已知條件，利用植物細胞和動物細胞的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握植物細胞的基本結構:細胞壁;細胞膜;細胞質;細胞核;葉綠體;液泡；動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】設計一個實驗方案，以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”，基本步驟如圖所示，請回答問題：
（1）此方案設計不嚴謹，還應增設對照組：將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成_______，其他保持不變。
（2）“暗處理一晝夜”，目的是讓綠色植物通過________作用消耗體內貯存的有機物，暗處理時暗室內若裝安全燈應為______色。
（3）進行步驟③和④的目的是為了檢測葉片中是否含有________。
（4）光合作用所需的另一種原料是通過輸導組織中的_______運輸的，其運輸的動力是來自于葉片進行___________所產生的。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解，下列分析有誤的是（ ）
A. 羊毛色的白色與黑色是一對相對性狀，且白色是顯性性狀
B. 白毛羊與白毛羊通過有性生殖產生的后代中出現了黑毛羊，這是變異現象
C. 羊的體細胞內染色體數為30對，則其卵細胞中的染色體數為15對
D. 圖中4和5再生一只黑色小羊的幾率是25%
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人的細胞核中有染色體的46條，2個人體細胞經過2次分裂，得到的細胞數和每個細胞中的染色體數目是（ ）
A.4個、92條
B.4個、46條
C.8個、23條
D.8個、46條
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物體內兩種細胞的形成過程，①②③表示不同的細胞生理活動，下列敘述錯誤的是（ ）
A.①②表示細胞的生長和分裂，③表示細胞的分化
B.細胞分裂過程中，變化明顯的結構是染色體
C.③過程染色體數目發生改變
D.利用干細胞可以成功修復患者受損神經細胞的依據是細胞分化原理
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