【題目】如圖是動物細胞的結構模式圖，據圖回答25﹣28題
（1）細胞質是圖中（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）細胞的控制中心是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）控制細胞內物質進出的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（4）細胞中的能量轉換器是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】
（1）C
（2）A
（3）B
（4）D
【解析】解：（1）傘細胞質具有流動性，能加速細胞內、外的物質交換．故選：C；（2）細胞質里含有一個近似球形的細胞核，是由更加黏稠的物質構成的．細胞核通常位于細胞的中央，細胞核中有一種物質，易被洋紅、蘇木精等堿性染料染成深色，叫做染色體．生物體用于傳種接代的物質即遺傳物質，就在染色體上．故選：A；（3）動物細胞的結構包括②細胞膜、③細胞質、①細胞核、④線粒體等，其中，①細胞核含有遺傳物質；③細胞質促進細胞內外的物質交換；④線粒體是進行呼吸作用的場所；②細胞膜具有保護細胞內部結構，控制物質進出的作用，讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外面，同時，還能把細胞內產生的廢物排到細胞外．故B符合題意．故選：B．（4）線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所．葉綠體是綠色植物細胞中存在的一種含有葉綠素等色素的質體，是植物細胞進行光合作用的場所，動物細胞中沒有葉綠體．因此，動物細胞中只有一種能量轉換器是④線粒體．故選：D．
【考點精析】本題主要考查了動物細胞的相關知識點，需要掌握動物細胞的結構:細胞膜：控制物質的進出;細胞核：貯存和傳遞遺傳信息;細胞質：液態才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖分別為顯微鏡結構和細胞結構示意圖，請據圖回答下列問題：（注：第（1）（2）小題在橫線上填相應的數字序號）
（1）用顯微鏡觀察臨時裝片時，在視野中已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節顯微鏡的 ．
（2）顯微鏡下看到染色最深的細胞結構是 ． 能控制物質進出的細胞結構是 ．
（3）在“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面關于血液各種成分的敘述中，錯誤的是 ( )
A. 血漿能運載血細胞 B. 紅細胞能運輸氧
C. 血細胞中數量最多的是白細胞 D. 血小板是最小的無核血細胞
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡的結構示意圖，據圖回答：
（1）進行對光時，調節把一個較大的光圈對準通光孔，再調節反光鏡，通過可以看到明亮的圓形視野．
（2）在制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片和人的口腔上皮細胞臨時裝片的實驗中，開始要在載玻片上分別用滴管滴一滴和 ．
（3）制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時，用染色．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀下列資料，回答有關問題．
如圖是淡水生態系統中的一條食物鏈：圖中的黑色圓點表示的是排入水體中的某些有毒物質，這些有毒物質在生物體內是難以分解、無法排出的．
黑色圓點的多少表示有毒物質量的多少．讀圖回答40﹣44題．
（1）該生態系統的生產者是 ， 消費者有、 ．
（2）該生態系統中的非生物因素應該有、 ．
（3）請寫出該生態系統的食物鏈： ．
（4）圖中有毒物質積累最多的是 ．
（5）調查表明有毒物質是附近工廠排放的污水沒有經過處理，該生態系統已經受到極大破壞，其實人類的很多活動已經對生物圈產生了嚴重的影響．
①除了水污染，嘗試再寫出一種人類活動破壞生物圈的例子；
②生物圈是大家的共同家園，你該如何做來保護這個淡水生態系統，保護我們的生物圈呢！（請寫出2條保護的措施）
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