【題目】香豌豆中，當(dāng)A、B兩個(gè)不同的顯性基因共同存在時(shí)，才開紅花．一株紅花植株與基因型為aaBb的植株雜交，子代中 
開紅花；若讓這一株紅花植株自交，則自交后代紅花植株中，雜合體所占的比例為（ �。�
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】解：根據(jù)該紅花植株與aaBb雜交，后代子代中有 
開紅花，可知A﹣B﹣ 出現(xiàn)的比例為 = 
× 
，故可以推測(cè)出親本雜交組合中有一對(duì)基因是雜合子自交，后代顯性出現(xiàn)的比例是 ，還有一對(duì)基因是雜合子測(cè)交，后代顯性出現(xiàn)的比例是 ，所以可以推測(cè)出該紅花親本的基因型為AaBb．若讓此紅花植株自交，根據(jù)孟德爾的雜交試驗(yàn)可知后代中紅花A﹣B﹣出現(xiàn)的比例是 
，紅花純合子AABB出現(xiàn)的比例為 
，則雜合體出現(xiàn)的比例為 
，故自交后代紅花植株中，雜合體所占的比例為 ÷ = 
．
故選：D．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是四種生物形態(tài)示意圖,有關(guān)敘述正確的是
A. 它們的結(jié)構(gòu)和功能單位都是細(xì)胞
B. ①通過芽孢繁殖后代,②③④通過孢子繁殖后代
C. ①②④不能制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)
D. ①③只有寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能進(jìn)行生命活動(dòng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】當(dāng)你遇到受傷無(wú)法飛行的鳥時(shí)，你認(rèn)為最好應(yīng)當(dāng)（ ）
A．立即把它放回大自然
B．把它帶回家中養(yǎng)著觀賞
C．把它抓住去賣錢
D．給它治療、飼養(yǎng)，待傷好后放歸大自然
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在“試管嬰兒”這項(xiàng)技術(shù)中，精子與卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所，以及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是（ ）
A. 輸卵管、子宮 B. 子宮、輸卵管 C. 試管、子宮 D. 試管、試管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.①②表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分化
B.③表示細(xì)胞的分化
C.③過程染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.①②過程中染色體數(shù)目不變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)大豆種子的部分結(jié)構(gòu)（如圖）的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中[④]提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.豆芽菜可供食用部分主要由圖中[①]發(fā)育而來
C.[⑥]既是大豆種子的主要部分，又是新植體幼體
D.大豆種子與玉米、水稻種子相比，玉米、水稻種子中沒有[⑥]
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖是某家族成員的關(guān)系圖譜．請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）4的性染色體組成為XY，其中Y染色體來自（1或2）．
（2）假設(shè)控制雙眼皮的基因（A）為顯性，控制單眼皮的基因（a）為隱性．若5和6生來就是雙眼皮，9有可能表現(xiàn)為單眼皮嗎？
（3）若7和8是一對(duì)龍風(fēng)胎，他們屬于（直系/旁系）血親．其中8的體細(xì)胞染色體組成為
（4）7和9是近親關(guān)系，他們攜帶同一致病基因的可能性較大．請(qǐng)你從優(yōu)生的角度，說出他們不能結(jié)為夫妻的原因： ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對(duì)照試驗(yàn)。以下幾組對(duì)照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（ ）
A. 陰暗潮濕與陰暗干燥 B. 陰暗潮濕與明亮潮濕
C. 陰暗潮濕與明暗干燥 D. 明亮潮濕與明亮干燥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】一對(duì)夫婦近親結(jié)婚，兩人的表現(xiàn)型正常，但生了一個(gè)患白化病的孩子．他們?nèi)粼偕粋�(gè)孩子，患白化病的可能性是（ �。�
A.
B.
C.
D.
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