科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西北海市八年級下學期月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
切取一段葡萄枝條，插入潮濕的沙土中，不久枝條下端長出了根，這種繁殖方法叫
A．扦插 B．壓條 C．嫁接 D．組織培養
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級下期中檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列是你熟悉的保鮮方法，其中哪種依據了除去水分防}r.細菌生長這一原理：（ ）
A.罐藏法保存肉類 B.超市肉腸都用真空包裝保存
C.做臘肉用鹽腌后再用煙熏 D.巴氏消毒保存牛奶
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖為一個池塘生態系統，池塘內存有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。
（1）在此生態系統中，生產者是 ，消費者是 ，在該生態系統中，沒有畫出的生物成分是 。
（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自 。
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數量將會 ，寫出這條食物鏈 ，一段時間后，該池塘各種生物的數量又會處于
狀態。說明生態系統具有一定的 能力。
（4）如該生態系統受到DDT的污染，那么體內積存DDT最多的生物會是 ，其原因是 。
（5）該生態系統能量和有機物都來源于生產者的 作用。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：連線題
科學家推測，原始的生命是在原始的 中由有機大分子物質經過長期的相互作用，逐漸形成的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
化石記錄顯示，在越晚期形成的地層里形成化石的生物
A、越簡單、低等、水生的越多 B、越復雜、高等、水生的越多
C、越復雜、高等、陸生的越多 D、越簡單、低等、陸生的越多
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省肇慶市封開縣八年級上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪些特征有利于魚類克服在水中游泳時的阻力
A、身體呈梭形或流線型 B、體表覆蓋著鱗片
C、體表可以分泌粘液 D、以上三項都對
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣東省七年級下學期第三次測試生物卷（解析版） 題型：選擇題
圖是人體反射弧的示意圖，如果?代表感受器，則神經沖動的傳導順序是
A. ②→③→①→④→⑤
B．③→②→④→⑤→①
C．⑤→④→③→②→①
D．①→②→③→④→⑤
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