Question

下列實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料使用正確，并與使用目的相一致的是

	實(shí)驗(yàn)名稱	實(shí)驗(yàn)材料	使用目的
A	綠葉在光下制造有機(jī)物	清水	使葉綠素脫色
B	比較不同水果中維生素C的含量	高錳酸鉀	對(duì)維生素C進(jìn)行消毒
C	探究呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳	氫氧化鈉	檢驗(yàn)是否產(chǎn)生二氧化碳
D	探究唾液對(duì)淀粉的消化作用	稀碘液	檢驗(yàn)淀粉是否被消化

 

 

Answer 1

D

【解析】

試題分析：A、綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)的方法步驟：暗處理→遮蓋后，光照射→幾小時(shí)后摘下葉片→酒精脫色→漂洗，加碘液→沖洗觀察葉色現(xiàn)象，為了使葉綠素脫色，應(yīng)用酒精，A錯(cuò)誤；B、高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，在試管中加入等量的水果汁，在滴加高錳酸鉀溶液，滴入的越少，說明水果汁中含的維生素C越低，反之越高，而不是高錳酸鉀對(duì)維生素C進(jìn)行消毒，B錯(cuò)誤；

C、驗(yàn)證種子萌發(fā)時(shí)釋放二氧化碳的實(shí)驗(yàn)．種子萌發(fā)時(shí)，有機(jī)物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳，將萌發(fā)的種子瓶?jī)?nèi)氣體通入澄清石灰水，變渾濁（二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性），而氫氧化鈉吸收二氧化碳，不能證明呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、碘液遇淀粉變藍(lán)，所以探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，應(yīng)該用碘液檢驗(yàn)淀粉是否被消化，D正確。故選：D．

考點(diǎn)：此題考查的是生物實(shí)驗(yàn)中常用儀器及其正確操作方法。