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下列現象中除哪項外都能說明植物的生活需要水(　　)

A．養花需要經常澆水，農田要合理灌溉

B．旱災嚴重時，會造成農作物減產

C．種子萌發時要有充足的水分

D．煮米飯時，要加適量的水

做米飯時加水是為軟化大米，利于煮熟。水是植物體的重要組成成分；植物體內水分充足時，植株才能硬挺，保持直立，葉片才能舒展，有利于光合作用；無機鹽只有溶解在水里，才能被植物吸收，并運輸到各個器官。

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一次性施肥過多，會造成“燒苗”現象，原因是: （）

A．根細胞吸水過多	B．根細胞失水太多
C．根細胞吸收無機鹽太多	D．根細胞吸收無機鹽太少

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物生長需要多種無機鹽，______________的三種無機鹽。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根的生長一方面要靠分生區細胞的分裂增加細胞的數量；另一方面要靠。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

小明在自己家里種了一盆菊花，為了使菊花長得健壯一點，他向花盆中加了很多的肥料，但不久他發現菊花卻枯萎了。菊花枯萎的原因可能是( )

A．小明加的肥料不夠多

B．菊花是不需要肥料的

C．土壤溶液濃度小于菊花細胞液濃度

D．土壤溶液濃度大于菊花細胞液濃度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

張虎同學要探究某種植物生長是否需要含氮的無機鹽，設計方案如下：請你幫她將探究活動的過程填寫完整。

(1)提出問題                                     。
(2)作出假設                                      。
(3)實驗步驟：①配制種類齊全的無機鹽培養液放在甲中。
②配制與甲相比缺少          的無機鹽培養液放在乙中。
③將兩株生長狀況相同的幼苗同時分別培養在甲和乙中，過一段時間后長勢情況如右圖。
(4)起對照作用的是                               。
(5)得出結論                                   。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體需要量最多的無機鹽是

A．氮、磷、鉀

B．硫、鉀、鐵

C．氮、磷、硫

D．碳、磷、鋅

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

鹽堿地種植作物，生長不好的主要原因是（）