Question

小小同學(xué)參加初中學(xué)業(yè)考試，（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡單，（乙）仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對生物學(xué)科的信心，（丁）如果是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想，（戊）小小仔細(xì)作答，最后笑瞇瞇地離開了考場．從科學(xué)探究的過程來看，以上敘述中屬于假設(shè)的是（　　）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁

Answer 1

探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．（甲）翻開生物試卷，發(fā)現(xiàn)試題比較簡單，（乙）仔細(xì)閱讀，發(fā)現(xiàn)題目靈活又富思考性，都屬于發(fā)現(xiàn)問題；（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對生物學(xué)科的信心，屬于假設(shè)；（丁）如果是仔細(xì)作答應(yīng)可以考得很理想，屬于對結(jié)果的預(yù)測；（戊）小小仔細(xì)作答，最后笑瞇瞇地離開了考場屬于事實結(jié)論．因此從科學(xué)探究的過程來看，以上敘述中屬于假設(shè)的是（丙）可能是老師們希望學(xué)生建立對生物學(xué)科的信心．
故選C