下面是某同學對達爾文進化的解釋，其中錯誤的一項是（ ）
A．生物的變異是不定向的，生物進化的方向也是不定向的
B．在自然界中，生物個體都有遺傳和變異的特性
C．只有發(fā)生有利變異的個體才能在生存斗爭中生存下來
D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材
暑假作業(yè)暑假快樂練西安出版社系列答案科目：初中生物 來源：2015-2016重慶市七年級下學期第一階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
民間傳統(tǒng)食物，如“臘八粥”，從營養(yǎng)學角度看，其特點是（ ）
A．烹飪精良 B．營養(yǎng)單一
C．色香味美 D．營養(yǎng)豐富
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下表是7種生物細胞色素C與人細胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：
生物名稱 | 黑猩猩 | 猴 | 馬 | 雞 | 金槍魚 | 小麥 | 酵母菌 |
與人細胞色素C的差異數(shù) | 0 | 1 | 12 | 13 | 21 | 35 | 44 |
（1）與人親緣關系最近的生物是 ，可發(fā)現(xiàn)生物的細胞色素C的氨基酸組成和生物的親緣關系是：親緣關系越近，細胞色素C的氨基酸組成差異 。
（2）從上表看，人和 的親緣關系最遠，上述對生物細胞色素C的氨基酸組成比較，是從 方面為生物的進化提供了證據(jù)。
（3）表中生物都具有細胞色素c的事實能夠說明 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
研究結果表明，人和猿的骨骼在結構上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣……這些事實說明（ ）
A．人是由猿進化來的 B．人和猿有共同的祖先
C．人比猿高等 D．現(xiàn)代的猿也能進化
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東寧津育新中學八年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述中，不正確的是（ ）
A．化石為生物進化提供了直接的證據(jù)
B．“始祖鳥”是鳥類進化成哺乳類的典型證據(jù)
C．在人類進化過程中，發(fā)生顯著變化的是腦容量增加
D．達爾文提出較為完善的生物進化學說，其核心是自然選擇
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科目：初中生物 來源：2015-2016山東臨沂市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖表示淀粉．脂肪和蛋白質含量在消化道的變化．縱坐標代表食物成分的相對含量，橫坐標表示消化道的器官．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）下列字母分別表示哪一消化器官：A C D
（2）曲線 可代表淀粉的消化過程，曲線 代表蛋白質的消化過程．
（3）從圖中可以看出，人體主要的消化場所是 ．（用英語字母表示）
（4）在小腸內參與消化乙物質的消化液主要有 ．在小腸內參與消化丙物質的消化液主要有 ．
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：判斷題
判斷題
（1）母親懷孕期間，胎兒通過臍帶和胎盤從母體吸取營養(yǎng)。 （ ）
（2）食物中的水也屬于營養(yǎng)物質。 （ ）
（3）人的生命是寶貴的，新生命的起點是嬰兒的出生。 （ ）
（4）膽汁是由膽囊分泌的，能乳化脂肪成脂肪微粒。 （ ）
（5）吸入的氣體中氧氣多于二氧化碳，呼出的氣體中二氧化碳多于氧氣。 （ ）
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