【題目】維生素和無(wú)機(jī)鹽在人體中需要量雖然很少，卻起著“人體運(yùn)作的潤(rùn)滑劑”和“健康的基石”的作用．下面所列物質(zhì)與缺乏癥，不相符的是（ ）
選項(xiàng) | A | B | C | D |
物質(zhì) | 維生素A | 維生素B1 | 鈣 | 鐵 |
缺乏癥 | 夜盲癥 | 壞血病 | 骨質(zhì)疏松癥 | 貧血癥 |
A. A B. B C. C D. D
名校課堂系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椋?/span> ）
A．腎小管的重吸收作用是間歇的
B．膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用
C．腎小球有重吸收的作用
D．腎小管對(duì)原尿有重吸收作用
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列動(dòng)物中身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門的是( )
A．草履蟲(chóng) B．珊瑚蟲(chóng) C．血吸蟲(chóng) D．蛔蟲(chóng)
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物的總量如下圖，假設(shè)這四種生物都參與構(gòu)成食物鏈，并只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是
A.這條食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B.圖中的四種生物和分解者組成了該生態(tài)系統(tǒng)
C.若某一有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈，則體內(nèi)積累該有毒物質(zhì)最多的是丙
D.在一段時(shí)間內(nèi)，如果甲的數(shù)量增加，會(huì)導(dǎo)致乙和丙的數(shù)量增加
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】水中的氧進(jìn)人鯽魚(yú)體內(nèi)的途徑是( )
A．水→口腔→鰓→血液 B．水→鼻腔→鰓→血液
C．水→鰓→血液→口腔 D．水→口腔→血液→鰓
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)不妥之處是（ ）
種子數(shù) | 溫度 | 空氣 | 水量 | |
A組 | 30個(gè) | 25℃ | 充足 | 足夠 |
B組 | 30個(gè) | 5℃ | 充足 | 不足 |
A. 水量不足 B. 有兩個(gè)變量不同 C. 溫度相差太大 D. 種子太少
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)例中，體現(xiàn)了生物影響環(huán)境的是 （ ）
A．沙漠中的駱駝排尿少 B．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)
C．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D．蚯蚓能疏松土壤
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com