【題目】科學家薩克斯曾做過這樣的實驗：把綠葉放在暗處數小時，然后把葉片的一部分暴露在光下，另一部分遮光．經過一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果未遮光部分的葉片變為深藍色，而遮光部分的葉片不變藍．對這一實驗現象的解釋，錯誤的是（ ）
A．該實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉
B．該實驗可以證明光是綠色葉片進行光合作用的條件
C．將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉其中原有的淀粉
D．在薩克斯的實驗中變量不是單一的，所以沒有形成對照
智能訓練練測考系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】面圖一表示某草原生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對數量，圖三表示該生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答:
（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統稱為_________。
（2）若圖一要表示一個完整的生態系統，還需要補充的組成成分是______________。該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有______________能力。
（3）圖二中的甲對應圖一中的生物是______________，此生物與鷹的關系是___________。
鷹在此生態系統中處于________________營養級。
（4）圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是__________，它通過生理過程[ ]__________，有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質的檢驗方法中錯誤的是
A. 用快要熄滅的衛生香檢驗二氧化碳 B. 用碘液檢驗淀粉
C. 用快要熄滅的衛生香檢驗氧氣 D. 用澄清石灰水檢驗二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“葉在光下制造淀粉”的實驗中，葉片經酒精脫色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分顯示的顏色分別是（ ）
A．藍色 藍色 B．藍色 黃白色
C．黃白色 黃白色 D．黃白色 藍色
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為關節示意圖，請回答下列問題。
（1）請寫出圖中各結構的名稱：a b de
（2）在關節的結構中，由于[]突出在[]中，以及[]的包饒作用，使關節變得更加牢固。
（3）由于關節內具有光滑的[]和[ ]內含有的滑液，都可以減少骨與骨之間的摩擦，從而增加關節的靈活性
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因．現有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd．請根據如圖所示的遺傳圖解分析回答問題
（1）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是（______）（填“單獨”或“成對”）存在的。
（2）圖中精子①的基因組成為（_________）。
（3）子女③表現的性狀為（_____________）（填“有耳垂”或“無耳垂”）。
（4）子女④的基因組為（____________）。
（5）我國婚姻法禁止有（______________）和三代以內的旁系血親等近親關系的人結婚，其科學依據是近親結婚所生子女的遺傳病患病率很高。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列不屬于人體排泄途徑的是（ ）
A. 二氧化碳和水通過呼吸系統排出 B. 尿液通過泌尿系統排出
C. 汗液通過皮膚排出 D. 食物殘渣通過消化系統排出
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