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我國計劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、______、______．

晚婚指的是提倡比法定結婚年齡晚2～3年結婚，法定結婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲．晚育是指提倡婚后推遲2-3年再生育．少生是指穩定一個低生育水平．優生是指通過婚前檢查、孕婦定期檢查身體和科學的分娩等措施，避免生出有遺傳疾病的孩子．
故答案為：少生；優生．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

控制提高人口素質的措施是：

A．晚婚

B．晚育

C．優生

D．少生

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

根據下列我國人口的增長曲線圖，分析回答下列問題。

（1）從公元2年開始，我國人口數量第一次翻一番大約用了多長時間？到19世紀中期，人口增長一倍又用了多少時間？
（2）近半個世紀來，我國人口自然增長率有什么變化？你能推測其中的原因是什么？
（3）假設1995年我國18歲、19歲和20歲的女性各有800萬人，每人只生一個孩子。如果她們都沒有晚育的要求，到2000年因她們生育而增加的人口是__________；如果她們都有晚育的要求，到25歲才生孩子，那么到2000年因她們生育而增加的人口是__________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

（1）人類和類人猿都起源于森林古猿．最初，森林古猿在茂密的森林里過著樹上生活，后來地球上的一些地區，氣候變得干旱了，森林減少了．在這些地區生活的森林古猿被迫下到地面上尋找食物，經過漫長的年代，它們就逐漸進化成了現代人類．
下到地面生活的那一部分森林古猿，逐漸能夠直立行走，而前肢則能夠使用樹枝、石塊等來取得食物，防御敵害．在運用天然工具的過程中，它們逐漸學會了制造簡單的工具．久而久之，人類祖先的雙手變得越來越靈巧，大腦也越來越發達．在這個過程中，它們還產生了語言和意識，逐漸形成了社會．就這樣，經過極其漫長的歲月，古猿逐漸進化成人類．
（1）1000萬～2000萬年前，森林大量消失，古猿的生活環境發生了很大變化．自然環境的變化對森林古猿的生活產生了哪些影響？
（2）古人類直立行走與人類適應環境有什么樣的關系？
（3）探究晚育的意義：______．
（4）假設A夫婦以及他們的子孫都是20歲生孩子，100年后，A的后代有幾代？假設B夫婦以及他們的子孫都是25歲生孩子，100年后，B的后代有幾代？通過數據分析，你可以從中得出什么結論？
（5）假設我國現在16歲、17歲、18歲、19歲、20歲的女性各有1千萬人；如果沒有晚育要求，這些婦女每人生一個孩子，5年后因她們的生育而增加的人口是多少人？如果有晚育要求，這些婦人要到25歲時才生孩子，每人生一個孩子，5年后因她們的生育而增加的人口是多少人？通過數據分析，你可以從中得出什么結論？
（6）試總結計劃生育對我國國家建設的意義．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

實行計劃生育是我國的一項基本國策，其主要目的是為了控制人口數量和提高人口素質．請分析回答：
（1）我國計劃生育的具體要求是______．
（2）有人認為“結扎雖然能達到計劃生育的目的，但會影響人生殖器官的其他正常生理功能”，請你對這種說法談談自己的認識．
（3）除了結扎外，常用的節育措施還有______．
（4）從理論上講，出生嬰兒中男女性別比例約為1：1，請你說明其中的道理．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

觀看圖請回答：
（1）女性生殖系統的主要性器官和性腺是[______]______．
（2）精子與成熟的卵細胞的結合一般是在[______]______此過程叫受精．
（3）胚胎發育主要是在[______]______中進行的．