【題目】原始大氣，經過宇宙射線、紫外線、雷電等作用，形成的物質是（ ）
A. 簡單的無機小分子 B. 簡單的有機小分子
C. 復雜的無機物質 D. 復雜的有機物質
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】空氣鳳梨是一種所有器官均生長在空氣中的被子植物（見圖），原產于干旱少雨的熱帶或亞熱帶地區。請回答下列問題。
（1）空氣鳳梨的莖不明顯，根高度退化，推測其合成有機物、吸收水分和無機鹽的主要器官是________。
（2）為研究空氣鳳梨的耐旱特性，科研人員開展了相關研究。
①取空氣鳳梨的成熟葉片，撕取表皮，浸入載玻片上的________（選填“清水”或“生理鹽水”）中展平，制成臨時裝片。觀察結果如下圖。據圖可知，空氣鳳梨葉片上的［A］________僅存在于下表皮，避免了________作用散失過多的水分。
②干旱條件下，細胞膜易被破壞。丙二醛的含量變化是衡量細胞膜結構破壞程度的指標，丙二醛增加越多，細胞膜被破壞越嚴重。研究人員比較了三種空氣鳳梨在不同條件下的丙二醛含量。由下圖結果可以推測，品種_____________的細胞膜被破壞程度最輕，對細胞膜_____________的功能影響最小，該品種更耐受干旱環境。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】疲勞駕駛、酒后開車是交通的巨大隱患．殘障人士的交通出行亦應受到更多的關注．請回答下列安全文明出行與人體生理狀況相關的問題．
（1）在盲人通過伴有聲音提示交通燈的路口時，“滴滴”聲能引起耳內的振動，然后通過聽小骨傳到內耳的 ， 產生神經沖動并傳至的中樞形成聽覺，使盲人感知到交通信號．
（2）下面的實驗結論可以說明飲酒對神經系統的影響．
實驗過程：測試者松開直尺后，被試者盡快用拇指和食指夾住直尺，讀出手指所在位置的刻度值，如圖1所示．被試者分別在：A．不飲酒、B．飲300毫升啤酒、C．飲1000毫升啤酒的三種狀態下，分別各測試三次，測試數據如表所示．
單位：厘米（cm）
A | B | C | |
第一次 | 24.4 | 32.2 | 48.7 |
第二次 | 25.5 | 34.2 | 53.0 |
第三次 | 25.1 | 35.0 | 51.3 |
請分析回答：
①被試者看到了直尺下落，就盡快用拇指和食指夾住直尺，完成這類神經活動的結構基礎是 ， 感受器為 ．
②對每組三次實驗結果計算出 ， 并將其轉換成柱狀圖（如圖2），填入指定位置．
③實驗結果表明：飲酒會影響人的反應速度，且飲酒越多，人的反應速度越 ， 這是因為飲酒后人的的反應機能下降，從而使動作失去協調和準確性．
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【題目】下圖是淀粉、脂肪和蛋白質在消化道中（A、B、C、D、E依次表示消化道各段）被消化的程度，下列說法正確的是（ ）
A. 圖中B段表示胃，能消化淀粉和蛋白質
B. 圖中D段表示小腸，里面有腸液、胰液 和膽汁
C. 圖中X曲線表示的是淀粉，淀粉在口腔中被消化為葡萄糖
D. 圖中W曲線表示的是脂肪的消化過程
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【題目】如圖表示生態系統中各成分之間的關系，請據圖回答：
（1）如圖中，植物是生態系統中的 生產 者，動物是生態系統中的者，各生物之間通過的關系而相互聯系形成食物鏈，各條食物鏈之間相互交錯形成的復雜網絡，我們稱之為 ．
（2）通過食物鏈而進行的能量流動一般是的和逐級的．平衡狀態下如圖所示生態系統中數量最少的生物是 ， 該生態系統的能量最終來源于 ． 生態系統中的生物富集常常伴隨著而發生．
（3）植物和動物死亡后，尸體不會堆積如山，是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的分解為無機物供植物再利用．
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【題目】如下圖，按照構成生物體的結構層次排序，正確的是
A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
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【題目】某生物興趣小組的同學為了探究綠色植物的某些生理活動，他們在學校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長旺盛的植株，先將它放在黑暗處一晝夜，然后對一片較大的葉片進行了如下處理：如圖1，B區用遮光的鋁箔上下蓋起來，主葉脈的a點用小刀切斷再將它放到光下數小時。請回答下列問題：
（1）將該葉片取下，進行酒精脫色處理后，滴加碘液，變藍的區域是______。（填字母）
（2）A區與B區進行對照，可探究綠色植物進行光合作用的必需條件是______。
（3）該生物興趣小組的同學還對大棚里某氣體進行了24小時測定，繪制了如圖2所示曲線，該曲線代表的氣體是______。
（4）該生物興趣小組的同學積極動腦，將所學的生物學知識應用到實際生產中，為提高學校大棚蔬菜的產量提供了以下方案，其中不合理的是______。
A．適當提高大棚內二氧化碳的濃度
B．增加大棚內單位面積種植的蔬菜數量
C．適當提高大棚內的光照強度
D．增加大棚內的晝夜溫差
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