【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）
A.①②都流動脈血，③④都流靜脈血，心臟壁最厚的是④
B.⑤⑥的血管內(nèi)都流動脈血，⑦⑧的血管內(nèi)都流靜脈血
C.肺循環(huán)：血液由①流出，流回②，結(jié)果是靜脈血變成動脈血
D.體循環(huán)：血液由④流出，流回①，結(jié)果是動脈血變成靜脈血
【答案】D
【解析】解：血液循環(huán)路線如圖所示：
．
兩圖對照可知：
A、①流靜脈血、②流動脈血，而不是①②都流動脈血；③流靜脈血、④流動脈血，而不是③④都流靜脈血，錯誤；
B、⑤⑥的血管內(nèi)都流靜脈血而不是動脈血，⑦⑧的血管內(nèi)都流動脈血而不是靜脈血，錯誤；
C、肺循環(huán)：血液由③流出而不是由①流出，錯誤；
D、體循環(huán)：血液由④流出，流回①，結(jié)果是動脈血變成靜脈血，正確．
故選：D
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解血液循環(huán)的途徑的相關(guān)知識，掌握循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年6月8日至14日是全國節(jié)能宣傳周，活動主題是“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，根據(jù)如圖碳循環(huán)的部分過程進(jìn)行的有關(guān)分析中，錯誤的是（ ）
A.②是指生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用
B.在生物群落的食物鏈中，碳是以二氧化碳的形式進(jìn)行傳遞的
C.在城市交通中少開汽車多騎自行車能減少①過程的發(fā)生
D.綠化環(huán)境、愛護(hù)草木有利于③過程的進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某人做了以下試驗：在標(biāo)本瓶內(nèi)裝幾只蟑螂以及它們吃的食物，瓶口用白紗布封住，使瓶內(nèi)透氣。白天用黑紙袋套在瓶外，使瓶內(nèi)成為暗室；晚上揭開黑紙袋，用燈照明，使瓶內(nèi)成為白天。經(jīng)過一星期左右，蟑螂調(diào)整了自己的節(jié)律，在人工的“黑夜”活動了。
（1）判斷下列兩種行為屬于先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。蟑螂在自然狀態(tài)下的黑夜活動，屬于行為；蟑螂在人工的“黑夜”活動，屬于行為。
（2）據(jù)圖判斷：蟑螂屬于哪一類動物？ ；你作出上述判斷的依據(jù)是什么？
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點，按下表的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了分類，其中②和⑥表示的植物分別是 （ ）
A. 玉米和腎蕨 B. 大豆和海帶 C. 馬尾松和葫蘆蘚 D. 腎蕨和海帶
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】切取一段葡萄的枝條，插入濕潤的泥土中，不久枝條下端萌發(fā)出新的根，這種繁殖方法叫
A. 壓條 B. 嫁接 C. 組織培養(yǎng) D. 扦插
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某城市利用人工建立的濕地對生活污水進(jìn)行凈化處理，還在濕地養(yǎng)殖魚、蝦、鴨，獲得良好的經(jīng)濟(jì)效益，如圖．
（1）在如圖人工濕地所列舉的生物中，屬于脊椎動物的是 ．
（2）細(xì)菌、真菌等微生物的呼吸作用是凈化污水的重要途徑，為了提高分解的效率，可采取的有效措施是 ．
（3）一定量的生活污水排入人工濕地中，引起藻類大量繁殖，進(jìn)而食藻浮游動物大量繁殖，藻類開始減少，接著又引起浮游動物減少，上述例子可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察鯽魚的鰭擺動時，如果減掉鯽魚的胸鰭和腹鰭，魚將（ ）
A．不能游 B．不能保持前進(jìn)的方向
C．不能保持身體平衡 D．不能產(chǎn)生前進(jìn)的動力
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com