科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于性狀的敘述，正確的是
A．子代的性狀和親代完全相同
B．生物所表現出來的性狀都是顯性性狀
C．生物的性狀都是可以用肉眼觀察到的特征
D．相對性狀有顯性和隱性之分
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【題目】某初中生物研究小組欲探究蚯蚓在不同材料上運動速度的快慢，以玻璃板和粗糙的紙為實驗材料進行實驗探究，請結合題目情境回答：
（1）提出的問題是：__________________________________________
（2）作出的假設是：__________________________________________
（3）制定計劃：取一條活蚯蚓放在玻璃板上，觀察它的運動并測量它在2min里蠕動的距離。將這條蚯蚓放在粗糙的紙上，觀察它的運動，也測量它在2min里蠕動的距離。如此進行3次，求出蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上各自運動的平均距離。對此結果，得出結論。
（4）實施計劃 : 在實驗的過程中，應經常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因為____________________________________。
（5）請設計一個表格記錄實驗數據，便于分析結果得出結論。
___________________
（6）根據你對蚯蚓的了解，得出的實驗結論是_______________________，實驗完畢后，我們應將蚯蚓______________________。
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【題目】關于植物類群主要特征的敘述，正確的是
A. 蕨類植物具有真正的根、莖、葉
B. 裸子植物的種子外面有果皮包被
C. 苔蘚植物植株矮小，莖和葉中有輸導組織
D. 藻類植物都是結構比較簡單的單細胞生物
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【題目】體重近似、發育正常的甲、乙、丙3只小狗，甲狗不作處理，，乙、丙分別做不同的手術處理。幾個月后查的各自血液中兩種激素的含量如下表，
（單位：微克/100mL血液）：則下列敘述中不正確的是（ ）
A. 甲狗在實驗中起對照作用
B. 乙狗切除了垂體
C. 丙狗切除的了甲狀腺
D. 一段時間后，乙狗發育正常，丙狗生長停滯
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【題目】下課鈴響了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂。你看到了飯菜的顏色，聞到了飯菜的氣味，嘗到了飯菜的味道，手指感覺到了饅頭的溫熱……請據下圖回答問題。
（1）你能夠看到飯菜的顏色，是因為光線經過[ ] ______的折射，成像在了[ ] ______上，并最終形成了視覺。
（2）聽到開考鈴聲響起，同學們立即揮筆疾書，這屬于 （反射類型）。
（3）鈴聲響起，刺激[ ] 產生振動，振動通過中耳中的[ ] 傳到內耳。存在于[ ] 中的對聲波敏感的感覺細胞接受刺激后產生 上傳，最終在 產生“鈴聲響了，可以答題了”的想法。
（4）如果鼻、咽、喉感染，應及時治療，否則病菌有可能通過 進入耳引起發炎。
（5）你能夠看到飯菜的顏色，聞到飯菜的氣味，嘗到飯菜的味道，手指感覺到饅頭的溫熱，都是靠分布在身體不同部位的____________獲取信息，這些感覺最終都是在____________形成的。
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