【題目】現代類人猿和人類的共同祖先是（ ）
A．長臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．類人猿
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】吃飯時隨意談笑，食物能誤入氣管，原因是（ ）
A．聲門裂開未來得及關閉 B．會厭軟骨蓋住了食道入口
C．懸雍垂未阻住鼻腔的內口 D．會厭軟骨未蓋住喉的入口
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某生態系統食物網簡圖，請據圖回答：
（1）該生態系統中的生產者是_____，該食物網中共有_____條食物鏈．
（2）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態系統最初發生的變化是_____的數量會增加，這可能導致生態平衡被破壞．
（3）圖中食蟲鳥與蜘蛛存在_____關系．
（4）作為一個完整的生態系統，圖中還缺少_____和_____．
（5）寫出圖中最長的食物鏈_____．
（6）一段時間后，該生態系統的各種生物的數量又會處于相對穩定的狀態，這說明生態系統具有一定的_____能力．
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【題目】如圖是南瓜的發育過程示意圖，請據圖回答
（1）圖中從1到3必須經歷的生理過程是________和_______。
（2）圖中的4是由2中的_________發育來的。
（3）在圖中5所示的生理過程中，消耗的營養物質主要來自_______________。
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【題目】如圖為青蛙的生殖發育過程圖，請據圖回答下列問題：
（1）圖中青蛙的這種發育方式叫___________。
（2）圖中動物的發育過程（用標號和箭頭表示）_____________________________________________。
（3）青蛙處于時期3時用__________呼吸，生活在水中；從幼蛙開始用___________呼吸。
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【題目】保護生物的多樣性，就是在下列哪三個層次上采取保護戰略和保護措施
A. 基因、染色體、細胞 B. 細胞、物種、生物圈
C. 物種、種群、生態系統 D. 基因、物種、生態系統
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