【題目】氧進(jìn)入血液后,輸送到全身各處組織細(xì)胞,需要 ( )
A. 呼吸系統(tǒng)
B. 循環(huán)系統(tǒng)
C. 運(yùn)動系統(tǒng)
D. 消化系統(tǒng)
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重．下列做法會加重霧霾是（ ）
A. 增加綠化面積 B. 提倡綠色出行
C. 焚燒作物秸稈 D. 使用太陽能發(fā)電
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)的示意圖，請回答問題。
（1）在生物學(xué)上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為____。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)除了非生物部分和圖中的生產(chǎn)者、消費(fèi)者外，還應(yīng)有____，缺少它們，地球上的動植物尸體將堆積如山。
（3）請據(jù)圖完成食物鏈：____→鼠→蛇。該圖中共有____條食物鏈。由圖可知，通過吃與被吃的關(guān)系，____沿著生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)流動。
（4）該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____，其中蛇與豹是____關(guān)系。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】油菜是最容易栽培的農(nóng)作物之一，徐州后花園呂梁的山上栽培有幾千畝，油菜花開田時“漫山春色關(guān)不住，猶有花香飄自來”。下列關(guān)于油菜植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，正確的是（ ）
A. 細(xì)胞→器官→組織→植物體
B. 細(xì)胞→組織→器官→植物體
C. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體
D. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中，正確的是（ ）
A. 藻類植物有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的
B. 藻類植物都是沒有器官分化的多細(xì)胞植物
C. 海生藻類不能進(jìn)行光合作用
D. 藻類植物都生活在海洋中
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某動物兩種細(xì)胞的形成過程，相關(guān)說法正確的是( )
A.過程a中變化最明顯的是細(xì)胞核
B.過程b產(chǎn)生的新細(xì)胞遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
C.過程c形成的成熟細(xì)胞仍具有分裂能力
D.過程b的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列屬于人體第三道免疫防線的是( )
A. 皮膚、黏膜、纖毛 B. 胸腺、脾臟、淋巴結(jié)
C. 溶菌酶、吞噬細(xì)胞 D. 乳酸、胃酸、脂肪酸
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