【題目】在下列生物中，沒有細胞結(jié)構(gòu)的是（ ）
A．病毒 B．海帶 C．水母 D．衣藻
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】2011年4月，日本福島核電站因地震發(fā)生核原料泄漏事故，大量含有核原料的污水被排入周圍海水中，使當?shù)貪O業(yè)受到重創(chuàng)，并引 發(fā)了一場嚴重的環(huán)境危機。圖為福島周圍海域的食物網(wǎng)簡圖，請據(jù)圖回答問題。
（1）在該食物網(wǎng)中，共有________條食物鏈。若圖中�？臄�(shù)量急劇減少，小魚的數(shù)量短時間內(nèi)將會_____
（2）在食物鏈中，生物的數(shù)量隨著食物鏈中能量流動而減少，這說明能量流動的特點是______________，一個環(huán)節(jié)只能把所獲能量的約______________傳遞給下一環(huán)節(jié)，這是因為每一環(huán)節(jié)都要用一部分能量來維持__________________________。
（3）科學(xué)家認為，此次污染事件對中國海域暫不會有影響，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________能力。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由____________與各種生物成分緊密聯(lián)系，彼此作用，構(gòu)成的統(tǒng)一整體。因此，上圖福島周圍海域還缺少一種重要的生物成分是____________，例如________________等生物。
（4）寫出圖中最短的食物鏈：_________________________________________ 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）圖中A是__________，D是__________
（2）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，可以看到圖中[ ]__________的壁最厚，與它相連的血管是[ ]__________．
（3）圖中左心房與左心室間、右心房與右心室間有瓣膜，它的作用是__________．
（4）小剛出去玩時不小心被狗咬了一口，醫(yī)生為他注射了狂犬疫苗，請寫出藥物到達心臟各個腔的先后順序是________________________________________（用字母和箭頭表示）．
（5）當房室瓣關(guān)閉時，動脈瓣打開時，心臟的房室舒縮狀態(tài)為__________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下實驗的生物材料都具有生物活性，實驗過程中的其他條件均適宜。根據(jù)下列四個實驗裝置判斷，下列敘述錯誤的是
A．圖一的實驗結(jié)果可以說明萌發(fā)的種子吸收了瓶中的氧氣
B．圖二中塑料袋上的水珠都是來自于植物的蒸騰作用
C．圖三中產(chǎn)生的氣體還需要進一步驗證才能確定是氧氣
D．利用圖四實驗裝置圖，可以探究水是植物光合作用必需的原料
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖，請據(jù)圖回答。
（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進行2-3小時光照，觀察到燒杯中水的液面_____，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進行了______作用。
（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行脫色處理，脫色后葉片變成_______________。
（3）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水會變渾濁，此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是______________________________。
（4）若將丙裝置中新鮮的種子換成新鮮的幼苗，再重新驗證（3）小題實驗，則需注意的操作是_____________________（填“透光”或“不透光”）的塑料袋套住廣口瓶，目的是防止進行__________（填生理作用）。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生物課外活動小組，在考察校園周邊某生態(tài)系統(tǒng)時，記錄到如下圖所示的食物網(wǎng)。下列說法錯誤的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)包括分解者
B. 該生態(tài)系統(tǒng)如果被重金屬污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是貓頭鷹
C. 此食物網(wǎng)中的所有生物和分解者一起組成了該生態(tài)系統(tǒng)
D. 貓頭鷹與蛇之間既存在捕食關(guān)系，也存在競爭關(guān)系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《水滸傳》中描寫的“武大郎”身材矮小，活動正常�？梢酝茰y出他（ ）
A. 幼年期甲狀腺激素分泌不足 B. 幼年期生長激素分泌不足
C. 成年期甲狀腺激素分泌不足 D. 成年期生長激素分泌不足
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