【題目】下圖為攜帶某一基因的染色體在生殖過程中的傳遞情況，請結合圖解完成以下問題：
(1)請將上面的圖解補充完整，表示出基因和染色體的傳遞過程。 ______
(2)如果A(顯性基因)控制能卷舌，a()隱性基因控制不能卷舌，那么，他們的孩子表現的性狀是________。能卷舌和不能卷舌在遺傳學上叫做_______________。對于孩子來說，他的細胞里含有的a基因還能否傳遞給他的后代：__________。
(3)如果夫婦兩人基因組成均為Aa，他們生出能卷舌孩子的幾率是________。
【答案】 
能卷舌 相對性狀 能 75%（3/4）
【解析】試題分析：考查基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系，相關知識有基因在親自代之間的傳遞和相對性狀．
解：（1）、在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，基因也隨著染色體的分離而進入不同的生殖細胞中；父親的基因組成是AA，因此產生的精子基因只有一種：A．母親的基因組成是aa，因此產生的卵細胞基因也只有一種：a．受精卵中的基因組成一個來自父方，一個來自母方，故為：Aa．
（2）、控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現出來，因此孩子的性狀是能卷舌．同種生物同一性狀的不同表現形式叫做相對性狀，人類的能卷舌和不能卷舌就是一對相對性狀．人類的遺傳就是通過基因在親代與后代之間的傳遞來實現的，所以對于孩子來說，他的細胞里含有的a還能傳遞給他的后代．
（3）、
從遺傳圖解中可以看出能卷舌的性狀占了3/4．故他們能生出能卷舌孩子的幾率是75%．
故答案為：（1）見圖
（2）能卷舌 相對性狀 能 （3）75%（3/4）
53隨堂測系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關光合作用的敘述中，不正確的是（ �。�
A. 光合作用必須要用光照
B. 光合作用是一切生物生存的根本保障
C. 提供一定的條件，光合作用也可時時刻刻進行
D. 只有植物的葉片才能進行光合作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從一個細胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發生的奇妙變化。
（1）我的生命開始于一個被稱為________的細胞，這個細胞是在_________里由_________和_________結合而成的。
（2）出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_______里，每時每刻，都能通過臍帶和_________從媽媽那獲得營養。
（3）有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”，這種說法不完全對。其實試管嬰兒只是精子和卵細胞結合成_________的過程是在試管中進行的，而胚胎和胎兒發育的場所仍然是_________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依據如圖分析，下列認識正確的是（ ）
A．甲圖是某人在一次平靜呼吸中，肺內與肺外氣壓差的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程
B．乙圖表示在玻璃溫室內進行植物栽培，一天中室內空氣中氧氣的濃度隨時間的變化曲線
C．丙圖表示血液流經小腸時，血液中營養物質含量的變化
D．丁圖表示血液流經腎臟時，血液中尿素含量的變化
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是人體的屈肘動作。下列有關敘述，錯誤的是（ �。�
A. 圖中的1、2分別表示肱二頭肌和肱三頭肌
B. 前臂骨和上臂骨通過2兩端的肌腱連接起來
C. 完成屈肘動作時，1受神經傳來的刺激收縮
D. 在屈肘動作中1 和2是相互配合活動的
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【題目】如圖為人體體細胞中的一對基因（B和b），位于一對染色體上的示意圖，下列與此相關的敘述不正確的是
A. B表示顯性基因
B. 如果B來自父方，則b來自母方
C. 此個體表現出的是B所控制的性狀
D. b控制的性狀不能在后代中表現，屬于不遺傳的性狀
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變為“乙”，下列操作順序，正確的是（ �。�
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動裝片
③向左下方移動裝片
④轉動細準焦螺旋
⑤轉動粗準焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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