【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中，昆蟲(chóng)分布最廣泛，活動(dòng)范圍最大，其主要原因是（ ）
A．體表有外骨骼 B．都有翅
C．身體分部 D．適于陸地生活
七彩題卡口算應(yīng)用一點(diǎn)通系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖圖一至圖四依次表示被子植物的嫁接、開(kāi)花、傳粉、受精，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖一嫁接成活的關(guān)鍵是要確保a、b兩部分的_____緊密結(jié)合。
（2）圖二中B和C構(gòu)成的結(jié)構(gòu)是_____，圖三所示的傳粉方式是_____。
（3）圖四中K表示的是_____，受精作用完成后_____發(fā)育成種子。
（4）圖一中a部分的基因組成是Dd，b部分的基因組成是dd，由a、b兩部分形成的植物自花傳粉結(jié)出果實(shí)，果皮的基因組成是_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生．隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中主要描寫(xiě)的是生物圈中哪種非生物因素？（ �。�
A. 空氣 B. 水 C. 生物
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀科普文，回答問(wèn)題。
自然界最奇怪的景象之一就是火烈鳥(niǎo)的求偶舞蹈（如圖所示），火烈鳥(niǎo)全身的羽毛主要為朱紅色，特別是翅膀基部的羽毛，光澤閃亮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，因此得名。紅色并不是火烈鳥(niǎo)本來(lái)的羽色，其呈現(xiàn)出誘人鮮紅色的原因是火烈鳥(niǎo)、蝦、蟹等都富含蝦青素，而動(dòng)物是無(wú)法合成蝦青素的。蝦、蟹大部分通過(guò)食用藻類和浮游植物獲取蝦青素，火烈鳥(niǎo)通過(guò)食用以小蝦、小魚(yú)、藻類、浮游植物等傳遞蝦青素，而使原本潔白的羽毛透射出鮮艷的紅色�；鹆银B(niǎo)在食物短缺和環(huán)境突變的時(shí)候遷徙。遷徙一般在晚上進(jìn)行，在白天時(shí)則以很高的飛行高度飛行，目的都在于避開(kāi)猛禽類的襲擊。
火烈鳥(niǎo)的繁殖是集群式的，成百上千只在一起組成一個(gè)求偶群，但婚配卻主要是“一夫一妻”制。營(yíng)巢期間，性情有時(shí)也變得兇猛而好斗，不時(shí)因?yàn)闋?zhēng)奪“地盤(pán)”或搶劫巢材而發(fā)生一些小小的沖突。也有一些性情急躁的個(gè)體，不等泥干，就匆匆進(jìn)入巢中產(chǎn)卵孵化。孵卵工作由雄鳥(niǎo)和雌鳥(niǎo)共同擔(dān)任，一只孵化時(shí)，另一只就守衛(wèi)在巢的旁邊。孵化期大約為28天至32天。雛鳥(niǎo)出殼后羽毛一干，馬上就能下地行走，第二天即可下水游泳，4～5天后，就十分活躍了，但主要還是依靠吃成鳥(niǎo)嗦囊里分泌的乳狀物來(lái)生存。
（1）據(jù)文推斷，下列關(guān)于火烈鳥(niǎo)羽毛呈現(xiàn)紅色的原因敘述不正確的是（__________）
A．火烈鳥(niǎo)通過(guò)食用藻類和浮游植物獲取蝦青素
B．火烈鳥(niǎo)羽毛呈現(xiàn)紅色是由基因控制的
C．火烈鳥(niǎo)通過(guò)捕食蝦、蟹獲取蝦青素
（2）請(qǐng)你就上文中提到的生物寫(xiě)出一條完整的食物鏈：_______________________。
（3）從行為獲得的途徑來(lái)看，火烈鳥(niǎo)的遷徙屬于__________行為，這是由體內(nèi)的___________決定的。
（4）火烈鳥(niǎo)在繁殖過(guò)程中表現(xiàn)出特殊的行為，如求偶、____________等（至少寫(xiě)出兩種）。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將水稻種子浸軟后縱切，再用放大鏡觀察（如圖），有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.水稻屬于單子葉植物，它的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳
B.水稻種子萌發(fā)過(guò)程中最先突破種皮的是胚根
C.水稻生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵
D.菜豆種子和水稻種子的子葉數(shù)量和功能都不相同
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】生態(tài)平衡指的是 ( )
A. 各種生物的數(shù)量保持不變的平衡
B. 生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的數(shù)量是相等的
C. 生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)
D. 新生的和死亡的動(dòng)植物數(shù)量相等
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖表示探究唾液消化淀粉的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，各試管含有等量和等濃度的淀粉溶液。按圖中所示處理，經(jīng)充分反應(yīng)后各管均滴入適量碘液，溶液可能不變藍(lán)的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：
（1）圖中A具有很強(qiáng)的飛行能力，我們?cè)谔骄俊傍B(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)”時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)：鳥(niǎo)的體形呈流線型。前肢變成________；鳥(niǎo)的飛行生活需要大量的能量，所以鳥(niǎo)的食量很大；鳥(niǎo)的身體里有發(fā)達(dá)的________與肺相通，起到輔助呼吸的作用。鳥(niǎo)兒“舉家遷徙”的無(wú)奈之舉告訴人們，要保護(hù)動(dòng)物，而保護(hù)動(dòng)物多樣性的最有效措施是________________。
（2）圖中B生活在水中，用鰓呼吸，通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。
（3）圖中C幼體生活在水中，用鰓呼吸：成體營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用________輔助呼吸。
（4）圖中D體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼，屬于________________動(dòng)物。
（5）以上五種動(dòng)物中，有兩種體溫不會(huì)隨環(huán)境溫度的變化而變化，是恒溫動(dòng)物，它們是（填代碼）________________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究者從擬南芥的DNA分子上切取一段，導(dǎo)入棉花受精卵中，培育出具有抗旱耐鹽性狀的棉花植株（如圖所示）。下列敘述正確的是（ ）
A.抗旱耐鹽性狀由環(huán)境控制
B.切取的DNA只存在于棉花根細(xì)胞中
C.抗旱耐鹽性狀不可遺傳
D.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因能控制生物的性狀
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