【題目】圖為心臟結構示意圖，有關敘述錯誤的是 ）
A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血
B.⑤的心壁最厚，將血液輸送到全身各處
C.心臟四個腔內血流方向為：⑦流至⑨，④流至⑤
D.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨
【答案】D
【解析】A、①是主動脈，內流動脈血，動脈血管管壁較厚，彈性較大，血流速度最快，故A正確；
B、心臟壁越厚，肌肉越發達，收縮和舒張就越有力，與心臟各腔的輸血功能相適應，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚；這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；因此心室的壁比心房的壁厚；同樣的道理，左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚；故心臟壁最厚的腔是⑤左心室．B正確；
C、根據循環途徑的不同，血液循環分為體循環和肺循環兩部分，如圖：
所以心臟四個腔內血流方向為：⑦→⑨→④→⑤，C正確．
D、⑦是右心房，右心房收縮，靜脈瓣關閉，房室瓣打開，血液由右心房流向右心室，故D錯誤．
故選：D
【考點精析】本題主要考查了心臟的相關知識點，需要掌握心臟的結構和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構成；功能：血液循環的動力器官才能正確解答此題．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是（ ）
A.D處是吸收水分和無機鹽的主要部分
B.C處的細胞具有較強的分裂能力
C.B處的細胞沒有細胞壁
D.A處有保護作用，且該處細胞能夠不斷伸長生長
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為三種血管關系示意圖，請你據圖回答下列問題：
（1）寫出圖中標號所示血管名稱：①②③
（2）在輸液時，用橡皮筋扎住人的上臂，人手臂上暴起一條條的青筋屬于圖中的血管，中醫切脈屬于圖中的血管（填標號）．
（3）血液在標號處流動最快，紅細胞在標號②所示血管內呈通過，該血管管壁只由扁平上皮細胞構成，管內血流速度最 ． 這些特點便于血液與組織細胞進行物質交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類的有耳垂和無耳垂是由一對基因控制的，有耳垂是由顯性基因（R）控制，無耳垂是由隱性基因（r）控制．現有一對夫婦，他們都有耳垂，卻生了一個無耳垂的孩子．請分析回答：
（1）父親的基因組成是 ， 母親的基因組成是 ， 孩子的基因組成是 ．
（2）這對夫婦能生出有耳垂的孩子嗎？ ． 若能，其基因組成可能是 ． 這對夫婦生出無耳垂孩子的機率為 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界中碳循環、水循環的圖解，請分析回答：
（1）圖中①②代表綠色植物參與碳循環的部分生理過程，其中進行①過程的反應式是 ．
（2）圖中③④代表兩類生物，其中（用代碼表示）是以生態系統分解者的角色參與碳循環的．
（3）除了碳循環，自然界還時刻進行水循環，如綠色植物還可以通過根部的從土壤中吸收水分，通過葉片表皮上的向大氣中散失水分，從而促進自然界的水循環．
（4）綜上所述，綠色植物通過三大生理過程把生物與非生物環境緊密聯系起來，對自然界的碳循環、水循環起到重要的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《舌尖上的中國》使柳州螺螄粉更為出名，無論是外地游客還是本地市民，都對螺螄粉情有獨鐘．如圖是人體消化系統模式圖，據圖回答問題：
（1）消化和吸收的主要場所是[] ， 米粉中所有的營養物質都在這里被完全消化和吸收．
（2）人體最大的消化腺是[1] ， 它能分泌 ， 使螺螄粉湯中的油變成微小的顆粒．
（3）圖中[4]能初步消化螺絲肉中的蛋白質．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項敘述，錯誤的是
A.蛔蟲體表包裹這一層角質層，起保護作用
B.蚯蚓的體壁密布毛細血管，有利于氣體交換
C.蝗蟲體表有外骨骼，可防止體內水分蒸發
D.烏龜的鰓比較發達，適于水中呼吸
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