【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”。螞蟻是用哪種“語言”進行交流的 ( )
A.舞蹈 B.氣味 C.聲音 D.表情
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】番茄果皮的紅色對黃色為顯性性狀。將純種紅番茄（基因型為HH）的花粉授到純種黃番茄（基因型為hh）的柱頭上，黃番茄的植株上結出的番茄果皮顏色和基因組成分別是（ ）
A. 紅番茄 HH B. 黃番茄 hh C. 紅番茄 Hh D. 黃番茄 Hh
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】(2016.青島)在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是
A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液
C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟，按照實驗操作過程，將①～④實驗步驟進行排序，正確的是
A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②
C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動、植物細胞結構示意圖，請回答：
(1)表示植物細胞的是圖___(填“甲”或“乙”)。
(2)【B】是____，有許多與細胞生命活動有關的微細結構，例如與細胞呼吸作用有關的線粒體，與植物光合作用有關的葉綠體等，【D】是____。
(3)圖甲中，位于細胞的最外面，起保護和支持細胞作用的結構是【E】____，含細胞液的水泡似的結構是【A】____，與植物光合作用有關的結構是____。
(4)生物體的生長現象與細胞的功能密切相關，細胞通過_________增加細胞數量，細胞通過________增大細胞體積；另外細胞還能通過_________形成不同的組織，它們進一步有機結合成為一個統一的具有代謝能力的生物個體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于胎兒獲得營養物質的途徑，下列正確的是 （ ）
A. 臍帶→胎盤→母體→胎兒
B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
C. 胎盤→臍帶→母體→胎兒
D. 母體→臍帶→胎盤→胎兒
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