【題目】人之所以能在有大量病原體存在的環境中健康的生活，是因為人體具有保衛自身的三道防線。下圖是關于人體第一道和第二道防線的卡通圖解，根據圖示回答下列問題。
（1）觀察并填出圖中所示部位的功能。
（2）第一道、第二道防線都屬于________（填特異或非特異）性免疫。
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【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：
（1）呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。圖乙表示________過程，此時膈肌處于________狀態，胸腔容積________(選填“擴大”或“縮小”)，肺內的氣壓________(選填“上升”或“下降”)。
（2）人體呼出的氣體中，________的含量增多，能使澄清的石灰水變渾濁。
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【題目】“模擬實驗”是科學探究中一種重要的方法，觀察以下實驗并回答問題．
（1）如圖甲所示是人體呼吸運動模擬裝置，薄膜向下運動對應圖乙_____過程．（選填“AB”或“BC”）
（2）關于下列“模擬實驗”說法正確的是_____．
A、鉛筆在籃球上的運動實驗說明地球是球體
B、黃豆和芝麻混合的實驗能證明分子間有空隙
C、米勒實驗，能證明在原始地球環境下無機物合成小分子有機物是完全有可能的
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【題目】下圖甲是人體關節的結構模式圖，圖乙是人在做屈肘動作的示意圖。請據圖回答下列問題：
(1)關節面表面上的關節軟骨的作用是能減少_______之間的摩擦。
(2)關節的結構牢固而靈活，其中使關節牢固的結構是〔2〕_________，使關節靈活的結構是〔3〕______內的滑液。
(3)人做屈肘動作時，骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而_______ ，進而牽動骨繞______活動，產生屈肘動作。
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【題目】人的胚胎發育是從受精卵開始的，從受精卵的形成到嬰兒的出生一次要經歷的場所是（ ）
①卵巢 ②睪丸 ③輸卵管 ④子宮 ⑤輸精管 ⑥陰道
A.①④⑥
B.①③④⑥
C.①⑤④⑥
D.③④⑥
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【題目】科學家將芹菜等蔬菜的種子放到宇宙飛船里，在太空飛行后返回地面，經過多年的培育，可獲得更加優良的品種，其原理是（）
A.增加了農作物的某些優良性狀
B.改變了農作物種子的營養成分
C.改變了農作物的某些不良性狀
D.使種子里的遺傳物質發生了變化
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【題目】李明同學想要驗證植物生長是否需要無機鹽，他將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養在裝有蒸餾水（不含任何無機鹽）和土壤浸出液（含幼苗所需的各種無機鹽）的兩支試管中，都置于溫暖的陽光處，經過觀察發現結果如圖所示，請根據結果回答：
（1）李明同學應作出的假設是：植物生長需要_____；
（2）實驗過程中，要準備甲、乙兩支試管的意義是_____；
（3）甲、乙試管的變量是_____；
（4）李明同學應得出的結論是_____；
（5）如果李明同學把乙試管放在黑暗處，上述結果是不是唯一的？為什么？_____
（6）如果你繼續探討含氮的無機鹽對植物生長的影響，同樣采用甲、乙兩支試管，甲試管你的好友幫忙裝上了完全培養液（含植物所需的各種無機鹽），乙試管請你自己裝上合適的溶液：_____．
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【題目】如圖所示的四幅圖表示人體內四種生命活動過程，下列說法正確的是( )
A. 代表生物體由小長大的過程依次是②③①
B. ①過程細胞不斷從環境中吸收營養物質，②過程中細胞核和細胞質同時開始分裂
C. 經過②過程細胞核中的染色體變化最明顯，得到的細胞遺傳物質發生改變，③過程得到的細胞遺傳物質不變
D. ④中精子和卵細胞各提供一份遺傳信息，受精卵中含有生物生長發育的全部遺傳信息
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