【題目】細胞中含有哪兩大類物質（ ）
A.水和有機物
B.無機鹽和有機物
C.無機物和有機物
D.蛋白質和有機物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下表是某小組同學進行“探究玉米種子萌發的環境條件”的實驗方案和結果，請分析回答:
(1)請把表格內容補充完整。①______；②_____；③_____。
(2)本實驗中，甲與丙對照，實驗的變量是_____。
(3)根據本實驗，可得出結論是:種子萌發需____________________。
(4)在掰玉米果穗時，常會發現玉米果穗有缺粒的現象。原因是_____，為了避免這種現象的發生，可以采用_____方法來彌補。被譽為“玉米大王”的李登海，培育的“緊湊型雜交玉米”系列獲得了高產。這種合理密植的種植方法保證了玉米的葉片______，從而提高光合作用效率，增加了玉米產量。
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【題目】“小麥清明拔三節，新筍一夜成高竹．”這句詩是說小麥和竹子生長的速度很快．它們生長的這么快的原因是（ ）
A.細胞分裂的速度快
B.細胞生長的速度快
C.細胞分裂和細胞生長的速度快
D.細胞分化的速度快
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類進化發展的大致歷程是（ ）
A.南方古猿→能人→直立人→智人
B.南方古猿→直立人→能人→智人
C.南方古猿→能人→智人→直立人
D.南方古猿→直立人→智人→能人
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【題目】人體是一個協調配合、和諧統一的整體。下圖為子怡同學精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內分泌和循環系統間關聯的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過程。請你綜合運用所學知識分析作答：
（1）子怡同學吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產物隨血液送達組織細胞后，在圖中氣體[______]_____的參與下被分解利用，提供學習所需能量。
（2）陽光大課間時子怡去操場跑步，下列能模擬她深吸氣時肺和膈肌狀態的是____。
（3）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時發現尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號）所示的生理過程異常所致，也可能是內分泌腺_____的功能障礙有關。
（4）子怡同學的代謝終產物排出體外的途徑，圖中共呈現出____條。
（5）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁、腎小球壁、腎小囊內壁等結構的共同特點都是由一層細胞構成，利于物質交換，這充分體現出_____的生物學觀點。
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【題目】圖為植物細胞結構示意圖，據圖回答問題：
（1）我們用刀切鮮橙時，流出的黃色汁液主要來自圖中結構[ ]___ 。
（2）能將光能轉變為化學能的是[ ]________；
（3）細胞的控制中心是[ ]________內，里面的_____是由DNA和蛋白質組成。
（4）動物細胞與植物細胞相比，動物細胞沒有圖中編號為[____]（填字母）和A的三種結構
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】據如圖分析，下列說法正確的是（ ）
A. 水和有機物是光合作用的原料
B. 圖示是光合作用，①表示二氧化碳，②氧氣
C. 圖示是呼吸作用，①表示二氧化碳，②表示氧氣
D. 呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用
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