【題目】下列關于人體神經調節的說法，其中不正確的是（ ）
A. 神經系統是通過反射來控制和調節人體生理活動的
B. 反射弧是反射活動的結構基礎
C. 條件反射是高級神經活動的基本方式
D. 眼是人體最重要的感覺器官，眼球外膜能夠接受光線刺激，產生神經沖動
黎明文化寒假作業系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條（甲）、枝芽縱切（乙）、種子的結構縱剖（丙）示意圖，據圖回答：
（1）甲圖中的結構［1］是由乙圖中的［ ］_______發育來的，也可能是由丙圖中的［ ］_______發育來的；甲圖中結構［2］是由乙圖中的［ ］_______發育來的，也可能是由丙圖中的［ ］_______發育來的；甲圖中結構［3］側芽是由乙圖中的［ ］_______發育來的。
（2）將甲圖中的［3］的結構取下縱剖，你認為該結構的縱剖面可能與圖______相似。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】根據左圖家鴿呼吸系統示意判斷。
（1）圖中[2]是 ，氣體交換的場所[ ] 。家鴿在飛行中，每呼吸一次，空氣就兩次經過肺，進行 次氣體交換，這樣的呼吸方式叫雙重呼吸，這是鳥類在飛行時特有的呼吸方式。這種呼吸方式可以為鳥類提供更多 ，分解有機物獲得更多的 。
（2）家鴿兩翼下垂時，氣流的流動方向是 。（用圖中的數字和箭頭表示）
（3）下列與家鴿生殖相似的動物是（ ）
A．蟾蜍 B．蝙蝠 C．泥鰍 D．揚子鱷
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項發育而來的（ ）
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是動、植物細胞結構模式圖，據圖回答：
（1）圖 （填“甲’或“乙”）表示的是動物細胞。
（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是[ ] 、[ ] 、和[ ] 。
（3）擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞結構中的[ ] 。
（4）圖中結構②在普通的光學顯徽鏡下很難看見，具有保護和 的功能。
（5）圖甲所示細胞特有的，能進行能量轉換的結構是[ ] 。
（6）生物體的生長發育與細胞生長、分裂和分化有關，細胞分化的結果形成了不同的 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體一個具體動作的情況，請認真觀察并回答問題：
（1）圖中所示的動作被稱為 。
（2）若要完成圖中示意的動作需要多塊肌肉的協調參與。圖中處于收縮狀態的肌肉是[ ] 。
（3）若要完成圖中所示意的動作，需要肌肉收縮并牽引骨繞 運動。
（4）當手自然下垂時，1與2所處的狀態分別是舒張和 ；
（5）運動不僅靠運動系統來完成，還需要 等系統的協調配合。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有人將某植株一片葉的主脈切斷（右圖中甲），另一片葉兩面都貼 上不透明的錫箔紙（右圖中乙），黑暗中放置24小時后光照4小時。 取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈黃色，B部位呈監色，C部位呈黃色．以上實驗能夠證明光合作用需要
A．水和二氧化碳 B．葉綠素和陽光
C．水和陽光 D．水和葉綠素
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