【題目】食物中所含的能量在動物體內釋放，不需經過的過程是（ ）
A.呼吸作用
B.消化吸收
C.運輸
D.排泄
【答案】D
【解析】解：食物中所含能量的物質為有機物，這些物質不能直接被動物體直接吸收，需要經過消化吸收這個過程，變成溶于水的物質后才被吸收進行血液循環的．這些物質進入血液循環后，被運輸到組織細胞，在組織細胞的線粒體內，通過呼吸作用：有機物+氧 
二氧化碳+水+能量，把能量釋放出來的．
排泄是把體內代謝后的廢物排出體外的過程，是能量釋放后才有的過程，所以不需要經過．
所以答案是：D
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解呼吸作用的實質的相關知識，掌握呼吸作用的概念：細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，以及對能量的攝取的理解，了解人體內能量來自細胞中有機物的氧化分解；儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要．
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【題目】某實驗小組探究“比較裸地、草地、灌叢中細菌和真菌的分布情況”，方案如下
①在制備培養基時進行高溫滅菌，目的是____________。
②表中A相當于細菌、真菌培養一般方法中的哪一步驟？_________。
③為提高實驗結果的準確性，避免偶然性，你認為成怎樣改進該探究方案？________。
④在觀察和記錄時所肴到的菌落是由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。那么，細菌和真菌的繁殖方式分別是________________。
⑤比較l，2，3號培養皿內的菌落數，你得出的結論是_____________。
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【題目】下圖為植物細胞結構模式圖，請據圖回答。
（1）細胞最外層堅韌的薄壁是[①] ，起保護和支持細胞的作用。
（2）植物細胞和動物細胞具有的基本結構包括 [②] 、[④] 、和 [⑥] 三部分。
（3）水果中的汁液通常存在于細胞的[⑤] 中。
（4）遺傳物質主要存在于 （填序號）中。
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【題目】回憶我們所做的探究，如圖甲、乙表示兩塊載玻片，分別在載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液連通，當在兩側載玻片右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁，分析可能出現的現象。
（1）在甲、乙載玻片的下方的（____）內用箭頭表示草履蟲移動的方向。
（2）單細胞生物與人類關系密切，它們能①形成赤潮；②寄生在人體內③凈化水體；④作為魚類的天然餌料．其中對人類有用的是_________（填序號）。
（3）與草履蟲一樣，_______等生物也是僅由一個細胞構成的生物體（只需要填一種）。
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【題目】如圖是關節的模式圖，請回答：
（1）填出圖中關節的部分名稱：[3] _________，[4] _________[6] _________。圖中，[2]內有_________，能減少[5]關節面之間的_________，使關節更具靈活性。
（2）患關節炎時，關節的結構[ ] _________中滑液增多，使關節腫痛。
（3）體育鍛煉可以使[ 1 ] _________增厚，韌帶增粗，關節周圍的肌肉的力量增強，增強關節的牢固性。
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【題目】種子萌發過程中發生的變化是（ ）
①子葉或胚乳內的營養物質分解，轉化后，輸送給胚軸。胚根和胚芽
②胚根生長后，突破種皮向地生長發育成根
③吸水膨脹，呼吸作用增強
④胚軸伸長，胚芽突破種皮背地生長，發育成莖和葉
A. ②④①③ B. ③①②④ C. ①②④③ D. ②①③④
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【題目】下圖是植物個體發育不同時期結構層次，據圖判斷
（1）綠色開花植物由小長大，是從圖甲所示的細胞開始的，它叫受精卵。（判斷對錯）
（2）a過程叫細胞的分裂，細胞分裂就是生物個體數目的增加。（判斷對錯）
（3）在從圖甲到圖乙的過程中，細胞內最重要的變化是染色體的數量先加倍，然后平均分配到兩個子細胞中，從而確保了親、子代細胞內所含的遺傳物質的穩定性。（判斷對錯）
（4）b過程叫做細胞的分化，形成圖丙所示的四種結構在結構層次上叫做組織（判斷對錯）
（5）從圖中可以看出，植物體的結構層次是：細胞→組織→器官→系統→植物體。（判斷對錯）
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【題目】黃瓜植株上多半花不會結果，對這種現象的合理解釋是（ ）
A. 正常情況下，能結果的花是雌花，不結果的是雄花
B. 不結果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉
C. 黃瓜不屬于綠色植物，不能形成果實
D. 因為植株的營養供給不足，所以只有少數花結果
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