【題目】“藕斷絲連”的“絲”從植物體的結構層次來講屬于（ ）
A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列兩圖中圖一是圖二B裝置中的一片葉子，其中1、2代表某種氣體；圖二是一個探究裝置，請據圖回答下列問題：
（1）把圖二的裝置放在適宜溫度下：①若向A中加適量的水，一段時間后，幼苗的_____（填某生理活動）加強了，原因是種子的_____（填某生理活動）為幼苗提供了大量的_____氣體．此時，圖一中的2號氣體主要代表的是_____．
（2）如果將A中的漏斗和玻璃管全堵塞，種子的上述生理活動將減弱，其原因是_____．
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【題目】如圖是植物根尖模式圖，有關敘述正確的是
A. ①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B. ②處的細胞具有較強的分裂能力
C. ③處的細胞沒有細胞壁
D. ④具有保護作用，主要由導管細胞構成
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【題目】阿華吃飯時，發現米飯在口腔里咀嚼片刻后感覺有甜味，這是因為 （ ）
A．淀粉被分解成葡萄糖 B．脂肪被初步分解
C．蛋白質被初步分解 D．淀粉被分解成麥芽糖
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【題目】如圖為大豆生長發育過程的示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.種子萌發首先突破種皮的是②胚根，且大豆種子萌發只需要氧氣和適宜的溫度
B.①②③⑤組成的胚由受精卵發育而來，且受精卵中儲存有遺傳物質
C.圖C中的豆苗在生長過程中需要的肥料中主要含有氮、磷、鉀等無機鹽
D.E圖（豆莢）是由D圖中的胚珠發育成的
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