【題目】下列哪幅圖表示的是動物的先天性行為（ ）
A.
大山雀學著偷喝牛奶
B.
失去雛鳥的紅雀喂魚
C.
黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
D.
公雞嘗試繞道取食
【答案】B
【解析】根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和學習行為（后天性行為）。先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；
學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為。
A、大山雀學著偷喝牛奶是通過生活經(jīng)驗和學習得來的行為，屬于學習行為，A不符合題意。
B、失去雛鳥的紅雀喂魚，把金魚當成自己的后代似的來喂，這是是生來就有的，不學就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為，B符合題意。
C、黑猩猩設(shè)法摘取香蕉是通過學習得來的行為，屬于學習行為，C不符合題意。
D、公雞嘗試繞道取食是通過學習得來的行為，屬于學習行為，D不符合題意。
故答案為：B
本題考查動物行為的類型，為基礎(chǔ)題，也為常考的題型，解答此題需要熟記先天性行為和學習行為的特點，多積累常見的實例也是解答此題的關(guān)鍵。
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】栽種于我市姜堤樂園的櫻花一般在四月中旬盛開，而位于長江中游武漢的東湖櫻花早在三月下旬便進入盛開期，造成這種差異的非生物因素是（ ）
A．水分 B．陽光 C．溫度 D．土壤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蝗蟲、蜘蛛、蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征的描述中，錯誤的是（ ）。
A. 體表有外骨骼 B. 足和觸角分節(jié)
C. 身體由許多體節(jié)構(gòu)成 D. 胸部有足三對，翅兩對
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗器具中不能用來加熱的是（ ）
A．量筒和培養(yǎng)皿 B．三腳架和試管
C．石棉網(wǎng)和燒杯 D．三腳架和石棉網(wǎng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是探究植物進行某些生理過程的實驗裝置，其中，乙裝置罩上不透光的紙盒（如圖所示）．幾小時后，觀察到兩裝置的試管內(nèi)有氣體產(chǎn)生（如圖a、b）．產(chǎn)生的a、b氣體分別是（ ）
A.氧氣、氧氣
B.二氧化碳、氧氣
C.氧氣、二氧化碳
D.二氧化碳、二氧化碳
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ）
A.P可以表示用皮膚輔助呼吸
B.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
D.F可以表示真正的陸生動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是大豆有關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題:
（1）圖B中⑤是由圖A中[ ]________發(fā)育而來。
（2）某用顯微鏡觀察根尖臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中的細胞很小，排列緊密，有的細胞正在進行細胞分裂，由此他判斷所觀察到的細胞屬于圖C中_____（填序號）部位的細胞。
（3）圖D的主要結(jié)構(gòu)是____________，它與果實和種子的形成有關(guān)。
（4）圖E是由⑥和⑦組成，其中⑥是由圖D中的_______發(fā)育而來。
（5）大豆葉片制造的有機物經(jīng)葉脈、葉柄、莖中的_____________運輸?shù)街参锏母魈幖毎瑸榧毎顒犹峁┠芰俊?/span>
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