【題目】骨的連結形式有_________的連結、_________的連結和 _________ 的連結三種。
名校課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】閱讀科普短文，回答問題。
“試管嬰兒”技術的誕生，為患有不孕不育癥的家庭帶來希望�！霸嚬軏雰骸碑斎徊皇峭耆谠嚬芾镩L大的嬰兒，而是從母親的卵巢內取出卵細胞，在試管里讓與父親的精子結合形成受精卵，受精卵發育形成早期胚胎后，移植到母親的子宮內繼續發育，與正常受孕的女性一樣，懷孕到足月，正常分娩出嬰兒。
自1978年世界首例“試管嬰兒”誕生以來，“試管嬰兒”技術的發展日新月異。目前的第三代“試管嬰兒”技術，能夠在胚胎移植到母親子宮之前，取少量胚胎細胞，在體外進行遺傳物質分析，診斷是否異常，篩選出健康胚胎移植回母親的子宮內，以防止遺傳病遺傳給子代。
血友病是一種隱性遺傳病，患者由于血液中缺乏凝血因子，導致凝血和止血障礙而危及生命。某家庭生育的第一個孩子患血友病，出生數月后病亡。遺傳學檢測發現，妻子的一條Ⅹ染色體上帶有血友病基因，她的丈夫正常。為了孕育健康的孩子，這個家庭選擇第三代“試管嬰兒”技術。首先從妻子卵巢取若干卵細胞，與丈夫的精子進行體外受精，結果培育出9個胚胎。對這些胚胎進行遺傳學分析，診斷出有4個胚胎是正常的。從中選擇1個正常胚胎植入妻子的子宮中繼續發育，最終順利分娩出一名健康男嬰。
現在，有不少家族性遺傳病可以通過第三代“試管嬰兒”技術，從源頭上防止流產、死胎、出生缺陷等的發生，達到優生的目的。
（1）人類通過“試管嬰兒”技術孕育下一代，屬于_____________（有性/無性）生殖。
（2）文中家庭的第一個孩子病亡，說明凝血因子是由____________控制合成的。妻子的血友病基因，通過在她卵巢里形成的傳遞給了第一個孩子。
（3）該家庭通過第三代“試管嬰兒”技術生育的孩子，X染色體上_______________（有/無）血友病基因，體細胞核內_______________（有/無）Y染色體。
（4）下列關于第三代“試管嬰兒”技術的敘述，正確的有__________。
a．遺傳物質的分析必須在母體內進行
b．篩選健康胚胎要在移植回母體之前進行
c．能夠防止某些遺傳病遺傳給子代
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【題目】下圖是關于生態系統中物質循環的結構簡圖，請據圖回答下列問題。
(1)圖中的“甲、乙、丙”分別代表________。
A.甲代表生產者，乙代表消費者，丙代表分解者
B．甲代表生產者，乙代表分解者，丙代表消費者
C.甲代表分解者，乙代表消費者，丙代表生產者
(2)無機環境中的二氧化碳是通過甲的__________進入生物體的。
(3)生物體的_________和____________兩項生命活動可以使無機環境中的二氧化碳得到補充。
(4)組成生物體的物質在生物與無機環境之間的______________就是生態系統的物質循環。
(5)低碳生活意味著低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。從低碳生活的角度看，我們應該多吃______食物。
A.甲 B.乙 C．丙 D．丁
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】《北京市生活垃圾管理條例》將于2020年5月1日起施行，廢藥品及其包裝物屬于有害垃圾，應該放入紅色垃圾筒，集中處理。但是生活中亂丟過期藥品的現象依然很普遍，為了研究藥品對周邊環境和生物的影響，生物學興趣小組展開了“過期感冒清熱顆粒的溶液對綠豆種子的萌發有怎樣的影響？”為主題的探究實驗。實驗步驟如下：
第一步，配制溶液。將一定量的過期感冒清熱顆粒，充分攪拌溶解后制成溶液。取四個燒杯，分別加入20 ml、40 ml、60 ml、80 ml的過期感冒清熱顆粒溶液；之后用蒸餾水分別補齊每個燒杯中的溶液量，使其均為100 ml；得到A、B、C、D四種不同濃度的過期感冒清熱顆粒溶液。
第二步，選取100�；鞠嗤绎枬M的綠豆種子，均分并平鋪放入編號為Ⅰ~Ⅴ的相同培養皿中。
第三步，向Ⅰ號培養皿加入適量清水，向Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ號培養皿分別加入_______的A、B、C、D四種不同濃度的過期感冒清熱顆粒溶液，將5個培養皿同時放置于25℃的恒溫培養箱中培養。
第四步，每隔24小時，將各培養皿中的液體倒凈，并重復“第三步”，以確保液體濃度基本不變。
第五步，7天后，統計綠豆種子的發芽率如下表所示：
燒杯中加入過期感冒清熱顆粒溶液的量 | 0 | 20ml | 40ml | 60ml | 80ml |
燒杯中加入蒸餾水的量 | 100ml | 80ml | 60ml | 40ml | 20ml |
培養皿號 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ |
發芽率 | 90% | 60% | 50% | 30% | 10% |
（1）興趣小組探究的實驗變量是_______，實驗中的Ⅰ號培養皿設置的作用是_______。
（2）請將實驗“第三步”補充完整，將答案填寫在答題卡上。_______。
（3）繪圖：請你根據表中數據，在答題卡的坐標圖內完善Ⅳ、Ⅴ組實驗結果的柱形圖：_______。
（4）為避免偶然性因素對實驗的影響，除了每組實驗材料選用20粒而不是1粒綠豆種子外，還應該在相同條件下進行_______實驗。
（5）通過對上述實驗結果的統計分析，你得出的結論是：_______。
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【題目】圖是某種生態系統圖解，請據圖答：
(1)圖中共有______條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯形成了___________。寫出圖中最長的一條食物鏈____________。
(2)該生態系統中的生產者是_________。
(3)圖中生態系統組成成分的生物部分缺少了_______________。
(4)如果有毒物質DDT污染了草，那么積累有毒物質DDT最多的生物是____________。
(5)若該生態系統中的鷹、蛇、狐等受到保護，則_______的數量會減少，而________的數量會增加。
(6)該生態系統中數量最多的是___________，數量最少的是____________。
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【題目】下左圖是肺內及組織中氣體交換示意圖，據圖回答。
（1）圖中A過程叫___________________，B過程叫_________________。
（2）圖中結構：a是_____________；b是_______________；c是_______________；d是_____________________。
（3）血管e內流的血是____________血，血管f內流的血是_____________血。
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【題目】人們不恰當地干預自然生態系統，如盲目圍湖造田、開墾草原和造單一樹種的森林，將會（ �。�
A. 降低生態系統的自動調節能力
B. 更加促進生態系統的平衡
C. 使原有的生態系統得到保持
D. 豐富生態系統的食物鏈
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示相關概念之間的關系，下表選項中與圖示相符的是（ �。�
選項 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
A | 運動系統 | 骨骼 | 關節 | 骨骼肌 |
B | 種子植物 | 綠色開花植物 | 單子葉植物 | 裸子植物 |
C | 細胞核 | 染色體 | DNA | 基因 |
D | 無脊椎動物 | 節肢動物 | 軟體動物 | 環節動物 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】關于水分進入植物體并在植物體內輸導的敘述正確的是 （ ）
A、根毛區細胞→根毛區導管→莖導管→葉導管
B、根毛區導管→根毛細胞→根導管→莖導管
C、根毛細胞→根毛區導管→根導管→莖導管→葉導管
D、根導管→莖導管→葉導管
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