【題目】按體內(nèi)有無(wú) 可將動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 （ ）
A、脊柱 B、體毛 C、鰓 D、肌肉
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】豌豆的高莖由顯性基因（D）控制，矮莖由隱性基因（d）控制，為了探究豌豆株高的遺傳，某生物興趣小組進(jìn)行了如下遺傳實(shí)驗(yàn)．分析并回答問(wèn)題：
組別 | 親代 | 子代 | ||
父本 | 母本 | 高莖 | 矮莖 | |
甲 | 矮莖 | 矮莖 | 0 | 200 |
乙 | 高莖 | 矮莖 | 280 | 0 |
丙 | 甲組子代 | 乙組子代 | ？ | ？ |
（1）甲組中，矮莖豌豆的子代全部為矮莖，這體現(xiàn)了生物的_____現(xiàn)象．
（2）根據(jù)表中_____組數(shù)據(jù)可以判斷，豌豆植株的高莖是顯性性狀．
（3）丙組子代植株中，高莖豌豆的基因組成是_____，所占的比例是_____．
（4）已知豌豆體細(xì)胞中染色體數(shù)目為7對(duì)，則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)目為_____．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)某家庭成員一些特征進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題：
特 征 | 父 親 | 母 親 | 女 兒 |
有無(wú)酒窩 | 有酒窩 | 有酒窩 | 無(wú)酒窩 |
有無(wú)耳垂 | 有耳垂 | 無(wú)耳垂 | 無(wú)耳垂 |
舌頭能否卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 | 能卷曲 |
（1）表格中涉及的有無(wú)酒窩、有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為__________ 。
（2）父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為___________。
（3）若控制有酒窩的是顯性基因A，控制無(wú)酒窩的基因是a；請(qǐng)寫(xiě)出家庭成員控制酒窩性狀的基因組成； 父親：_______ ；母親：__________ ；女兒：_____。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于蝗蟲(chóng)的外骨骼說(shuō)法不正確的是( )
A、具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官的作用 B、防止水分蒸發(fā)作用
C、能更好適應(yīng)陸地生活 D、能更好適應(yīng)水中生活
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列的環(huán)境污染中對(duì)人類生活影響最大的是（ ）
A. 大氣污染 B. 噪聲污染 C. 固體廢棄物污染 D. 土壤污染
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】17世紀(jì)上半葉，比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特曾做過(guò)一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：他把一棵2.3千克的柳樹(shù)苗種在木桶里，每天只用雨水澆灌，五年后，樹(shù)苗長(zhǎng)成了76.8千克的柳樹(shù)（如圖）。下列關(guān)于柳樹(shù)植株生長(zhǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A. 幼根的生長(zhǎng)依靠分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)
B. 新的枝條是由枝芽（葉芽）發(fā)育成的
C. 柳樹(shù)的莖逐年加粗是形成層細(xì)胞分裂的結(jié)果
D. 柳樹(shù)生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都來(lái)自土壤
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蝗蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中，必須蛻皮的原因是( )
A、外骨骼不能生長(zhǎng) B、外骨骼損壞，需形成新的外骨骼
C、表皮細(xì)胞老化，死亡 D、蝗蟲(chóng)的形態(tài)發(fā)生改變
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）請(qǐng)把圖中5個(gè)數(shù)字所表示的動(dòng)物類別填寫(xiě)在下列橫線上。①______②_________ ③________④_______⑤_________
（2）原始生命分化為原始藻類和原始單細(xì)胞動(dòng)物的根本原因是________不同。
（3）藻類植物生活在________，而被子植物大多生活在________上。線形動(dòng)物與魚(yú)類相比，其結(jié)構(gòu)比較__（“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”）。
（4）從圖中可以看出，最高等的動(dòng)物是________，最高等的植物是__________。
（5）從動(dòng)植物進(jìn)化歷程示意圖來(lái)看，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是_________
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】昆蟲(chóng)：身體分為頭、 、 三部分；頭部生有一對(duì) ，為感覺(jué)器官；胸部著生有運(yùn)動(dòng)器官－ 和 。有外骨骼防止體內(nèi) 。
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