【題目】紅細胞的功能是
A、運輸養料和部分廢物 B、運輸氧氣
C、運輸氧氣和部分二氧化碳 D、運輸養料
閱讀快車系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】選一盆銀邊天竺葵（銀邊部分的葉肉細胞不含葉綠素），進行如下實驗（如圖）：
①將天竺葵預先放置在黑暗處48小時，再用兩片2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上（圖中C處），然后把植物放在光下照射4～6小時，再剪下此葉片，并用打孔器在葉片A、B、C三個部位打下三個葉圓片．
②把葉圓片分別放入盛有酒精的小燒杯中，經熱水浴脫色（隔水加熱，溶解葉片中的葉綠素）．
③用清水漂洗經過脫色的葉圓片，再把葉圓片放到培養皿里，向葉圓片滴加碘液．
④稍停片刻，用清水沖洗掉碘液，觀察葉圓片的顏色．
請根據上述實驗步驟，回答下列問題：
（1）在實驗中，將天竺葵預先放置在黑暗處48小時，這樣做的目的是什么？ ．
（2）A、B、C三個葉圓片中，哪一個葉圓片變成藍色，為什么？ ．
（3）通過比較葉圓片可以說明光合作用需要光；通過比較葉圓片可以說明光合作用需要葉綠體．
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【題目】把如圖4支試管放在37℃溫水中10分鐘，取出后冷卻，向每支試管滴入碘液．若要探究“溫度影響唾液淀粉酶消化淀粉”這一實驗，應選擇的兩支試管是（ ）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丙
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【題目】下面是某同學在實驗中用到的儀器、材料及觀察現象，相關敘述不正確的是（ ）
A.顯微鏡甲的放大倍數為200倍
B.對丙滴加碘液后①變藍②不變藍
C.制作口腔上皮細胞裝片時選用清水
D.要使丁中細胞移到視野中央需向右上方移動裝片
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中A，B，C，D代表人體內不同部位的血管，a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線．據圖分析說法中不正確的是（ ）
A.如果A部位是組織處，則曲線a代表血液中氧氣的變化曲線
B.如果A部位是肺泡處，則曲線b代表血液中二氧化碳的變化曲線
C.如果C部位是小腸處，則流經小腸后的血液中氧氣減少，養料增多
D.如果C部位是腎臟處，則流經腎臟后的血液中氧氣減少，代謝廢物減少
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】學習完植物的分類知識后，某同學將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類，將蓮、柏樹和小麥歸為另一類。他劃分的依據主要是（ ）
A. 是否有真正的根 B. 能否產生種子
C. 是否有輸導組織 D. 是水生還是陸生
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