【題目】小李同學選用10x的目鏡和40x的物鏡，觀察口腔上皮細胞臨時裝片，這時顯微鏡的放大倍數是（ ）
A．10倍 B．40倍 C．50倍 D．400倍
發散思維新課堂系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經脫色后用碘液處理，發現A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗能夠證明光合作用需要（ ）
A.水和二氧化碳
B.葉綠素和陽光
C.水和陽光
D.水和葉綠素
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是食物中的淀粉、脂肪、蛋白質經過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白質含量百分比，橫坐標表示消化道的各部分．則W、X、Y依次代表的是（ ）
A. 淀粉、蛋白質、脂肪 B. 脂肪、淀粉、蛋白質
C. 淀粉、脂肪、蛋白質 D. 蛋白質、脂肪、淀粉
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是動、植細胞結構模式圖，請據圖回答下列問題．
（1）在光學顯微鏡的觀察下，不容易看清楚的植物細胞結構是 ．
（2）能夠將有機物氧化分解釋放能量的結構是 ．
（3）植物細胞和動物細胞最根本的區別是動物細胞沒有 ．
（4）圖1構成的生物與圖2構成的生物體相比，形成了不同的結構層次是 ．
（5）“基因身份證”主要是利用先進的DNA指紋技術，選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定，位點上的信息主要來自人體細胞的[]．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列哪項是藻類、苔蘚、蕨類植物所具有的共同特征（ ）
A．都是多細胞植物 B．都沒有根、莖、葉器官的分化
C．大都生活在陰濕環境中 D．都不產生種子
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