科學家統計，人類從外界獲取的信息，大多來自視覺，其次是聽覺。讓我們來比較一下，視覺和聽覺的形成過程是否有相似之處？
（1）視覺的形成：光線穿過角膜，通過_______進入眼球內部，經過_______的折射，正好落在_______上，刺激感光細胞，產生神經沖動，沿_______神經，傳導到大腦皮層的_______中樞，形成視覺。
（2）聽覺的形成：聲波通過_______進入中耳，引起_______的振動，并通過聽小骨把振動傳導到內耳，刺激_______內的對聲波敏感的感覺細胞，產生神經沖動，通過_______神經，傳導到大腦皮層的_______中樞，形成聽覺。
（3）能看到它們的相似之處嗎？首先都必須有接受刺激產生神經沖動的_______，還要有相關的_______來傳導興奮，最后視覺和聽覺的形成都是在______________。看來各種感覺的形成過程都有共同之處。
春雨教育同步作文系列答案科目：初中生物 來源：2014-2015學年湖南省冷水江市九年級中考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農業科學家在蔬菜種植過程中發現，如果在大棚內長期使用某種農藥，害蟲對這種農藥的抗藥性會越來越強。下列解釋錯誤的是（ ）
A．害蟲抗藥性的增強是農藥對害蟲不斷選擇的結果
B．害蟲的抗藥性是在農藥的作用下產生的
C．害蟲存在遺傳和變異現象為其抗藥性的增強提供了前提條件
D．害蟲的抗藥性變強是有利變異
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況，陰影部分表示切除．請回答問題：
（1）這四粒種子里，在外界條件滿足時，能夠萌發的是_______________，你的理由是_________
（2）滿足了外界條件的情況下，在你認為能夠萌發的幾粒種子中，有一粒種子并沒有萌發，你推測沒有萌發的原因可能是________________________
（3）由此實驗可知，種子萌發的自身條件是_______________________
（4）能夠萌發的種子在長成幼苗后，與無損的正常種子萌發成的幼苗相比，植株顯得瘦弱，這是__________受損后，導致_____________減少的緣故．由此而知，挑選播種用的種子時，應選擇外觀______________的。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市七年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結構時看到的圖象，該部分應該位于
A．根冠 B．分生區 C．伸長區 D．成熟區
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后，根據圖示回答問題。
資料一：近期，日本和厄瓜多爾分別發生較大規模地震，災情牽動著各國人民的心。震災過后，防疫專家提醒災區要注意預防破傷風等惡性傳染疾病。因為破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外傷，并且傷口與土壤接觸，所以極易感染破傷風。
資料二：通常按照計劃免疫的要求，出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，其中的“破”指的就是破傷風。但是如果出現開放性外傷有感染破傷風危險者，可應用人血破傷風免疫球蛋白作被動免疫。
（1）破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，但我們平日里卻沒有被感染，因為我們有左圖的 （填序號）所代表的 和 等人體第一道防線的保護，除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強大的保護。以上兩道防線是 （先天就有、后天形成）的，屬于_________免疫。
（2）從免疫的角度看，破傷風疫苗屬于_________，進入人體后會刺激 產生________，使人獲得抵抗破傷風桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________
（3）與疫苗激發人體自身免疫功能的特點不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原體，你認為它的作用與_____（抗原、抗體）相同。所以它產生的免疫被稱為被動免疫。
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
預防接種的目的
A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群 D．殺滅病菌
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科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省榮成市八年級下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人工飼養家兔時，人們經常會將鯉魚的垂體研磨液注入家兔的親本體內以促進家兔繁殖，這是利用了垂體中的
A．生長激素 B．促甲狀腺激素
C．促性腺激素 D．促腎上腺皮質激素
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科目：初中生物 來源：2015-2016遼寧盤錦市七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
豆漿、牛奶、雞蛋雖是不同類型的食物，但都能為人類提供必需的氨基酸，這是因為它們都含有豐富的蛋白質。這些食物要想在人體內消化，必需的一組消化液是（ ）
A．唾液、胃液、腸液 B．膽汁、胰液、腸液
C．唾液、胃液、胰液 D．胃液、胰液、腸液
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南邵陽市八年級上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪項不是動物在自然界中的作用（ ）
A．促進生態系統中的物質循環 B．在維持生態平衡中起重要作用
C．能幫助植物傳粉、傳播種子 D．把自然界中無機物合成有機物
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