【題目】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸．（判斷對(duì)錯(cuò)）
【答案】正確
【解析】植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管組成，導(dǎo)管和篩管像細(xì)長(zhǎng)的細(xì)絲從植物的根到莖、葉、花、果實(shí)（如桔子瓣上的脈絡(luò)）和種子（種臍是輸導(dǎo)組織進(jìn)入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內(nèi)的輸導(dǎo)組織貫穿植物體全身，從而完成物質(zhì)的運(yùn)輸．
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.蒸騰作用可降低葉面溫度
B.蒸騰作用可促使根吸水
C.蒸騰作用可促進(jìn)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸
D.蒸騰作用可減弱呼吸作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖分別為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，回答問題：
（1）A圖為_________結(jié)構(gòu)模式圖，B圖為_________結(jié)構(gòu)模式圖
（2）動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________、_______、________和線粒體。
（3）在A圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]________；
具有保護(hù)作用，控制內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[ ]________；
進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]________；
對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用的是[ ]________；
在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中，可以看到[ ]______________緩緩的流動(dòng)，它的流動(dòng)可以加速細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換。
（4）切西紅柿?xí)r流出的汁液是________，它來自于[ ]_______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，王剛同學(xué)用顯微鏡先后在視野中看到了下列不同的物像效果，如圖所示。請(qǐng)回答。
（1）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確順序是：_______________ 。
A.用消毒牙簽從口腔側(cè)壁處輕輕刮幾下 B.在載玻片中央滴一滴生理鹽水
C.把牙簽放在載玻片的液滴中均勻地涂抹幾下 D.滴加碘液染色 E.蓋上蓋玻片
（2）要使觀察效果由④變成②，他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)___________，由低倍物鏡換成高倍物鏡。但換成高倍物鏡后，王剛發(fā)現(xiàn)，視野變暗了，這時(shí)他應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器選擇________，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡選擇__________。觀察效果由③到④，他應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的［__］（填字母）。
（3）王剛在實(shí)驗(yàn)中，觀察到的效果由①變成④，他應(yīng)將裝片向____移動(dòng)。
（4）小明同學(xué)在顯微鏡中發(fā)現(xiàn)了如右圖所示中央空白，邊緣黑暗的圓圈，這是___________，是因?yàn)?/span>______________________________________________________操作不當(dāng)造成的。你認(rèn)為他應(yīng)怎樣操作______________________________________________________。
（5）制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)滴加的液體是____________，這樣做的目的是_______________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)蘑菇和乳酸菌的敘述正確的是( )
A. 都能進(jìn)行孢子生殖 B. 都有細(xì)胞壁
C. 都是單細(xì)胞生物 D. 由蛋白質(zhì)外殼和和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】呼出氣中含有較多的二氧化碳，這些二氧化碳是在哪些部位呼出的氣體與吸入的氣體相比產(chǎn)生的（ ）
A. 肺泡B. 紅細(xì)胞C. 組織細(xì)胞D. 組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】夏初，一位生物教師計(jì)劃制作一批小草的臘葉標(biāo)本，下列不需要用到的工具是（ ）
A.采集筒
B.鐵鍬
C.枝剪
D.繩子和標(biāo)本夾
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列遺傳病與其病原體的配對(duì)錯(cuò)誤的是
A.肺結(jié)核與結(jié)核桿菌 B.蛔蟲病與蛔蟲
C.足癬與細(xì)菌 D.天花與天花病毒
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