【題目】下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（ ）
A．不能識(shí)別機(jī)體中“自己”和“非己”的成分
B．能清除體內(nèi)衰老，死亡和損傷的細(xì)胞
C．能監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞
D．能抵抗原的侵入，防止疾病的產(chǎn)生
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鐘愛生物的小明同學(xué)為了探究植物光合作用，設(shè)計(jì)了如下圖三種裝置，三種裝置中植物、培養(yǎng)液、隔板、光照等條件完全相同。請(qǐng)你幫小明同學(xué)分析回答問題：
（1）為了驗(yàn)證光合作用的產(chǎn)物，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該對(duì)甲裝置的植物進(jìn)行的處理是：_______________。
（2）把三盆植物放陽光下幾小時(shí)后，分別將甲、乙、丙裝置的葉片摘下，放入熱酒精中脫色洗凈，然后均滴涂碘液再洗凈，葉片不會(huì)變藍(lán)的是______________________。
（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)甲鐘罩和乙鐘罩內(nèi)壁小水珠明顯比丙鐘罩內(nèi)壁的小水珠多，說明白天植物的____________作用強(qiáng)于夜晚。
（4）下圖Ⅰ是小明同學(xué)分析甲裝置中植物葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過程圖，其中a和b表示細(xì)胞內(nèi)結(jié)構(gòu)，①②③表示有關(guān)物質(zhì)，則在圖Ⅰ中，③表示的物質(zhì)是_____________，b表示的生理過程是植物的_________作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】通過觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)（見下圖），分析回答下列問題
（1）可以把雞卵的鈍端向上，用剪刀輕輕把該端部的卵殼敲碎，把卵殼剝掉，可觀察到[ ]______________，其內(nèi)貯存供胚胎發(fā)育所需的氧氣。
（2）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[ ] __________。
（3）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[ ] __________,同時(shí)卵白也提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞。這種現(xiàn)象說明，卵生動(dòng)物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界 _____ 的影響比較大。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是鰱魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）填寫甲圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱。
①__________________ ③__________________ ④__________________
⑤__________________ ⑥__________________ ⑦__________________
（2）魚的外形大多呈_______________，這種體形的意義是_______________。
（3）若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)④，將會(huì)暴露出的結(jié)構(gòu)是_______________。該結(jié)構(gòu)的主要部分是乙中的⑧_________________。活鰱魚體內(nèi)⑧的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是既_________________又___________________，內(nèi)有豐富的__________________，顏色呈_____________；魚的上述特點(diǎn)與其在水中的___________________有關(guān)。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】咸魚長(zhǎng)時(shí)間存放也不會(huì)腐爛變質(zhì)的主要原因是（ ）
A．破壞了需氧環(huán)境
B．鹽分抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖
C．外面有一層蠟紙包裹著
D．咸魚不含有機(jī)物，不利于微生物的生長(zhǎng)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】比較以下六種生物，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）①—⑥中屬于原核生物的是_________。（填數(shù)字）
（2）有些③或④可使人患病，從傳染病的角度看這類③或④屬于____，從免疫的角度來看這類③或④屬于____。⑥的營(yíng)養(yǎng)菌絲的作用是_____________。
（3）③遇到不良環(huán)境時(shí)會(huì)變成________,④離開活細(xì)胞會(huì)變成_________，這都是生物適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】依下圖回答下列問題。
（1）呼吸系統(tǒng)由 _____ 和 ______ 組成。
（2）［ ］ __ 、［ ］ __ 、［ ］ __ ［ ］ __ ［ ］ ___ 共同組成呼吸道，主要作用是使氣流 __ ，使吸入的空氣變得 _ 、 __ 和 ，減少對(duì) 的刺激。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲中a、b、c是植物在白天進(jìn)行的三種生理活動(dòng)，乙是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是在透明的玻璃罩中進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）甲中的氣體可通過乙的[____]結(jié)構(gòu)進(jìn)出葉片，B過程可促進(jìn)水與___在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。
（2）圖丙中關(guān)閉閥門，丙裝置放到黑暗處一晝夜，玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向______移動(dòng)，這是因?yàn)樵撝参镞M(jìn)行了甲中的[___]生理活動(dòng)。
（3）若打開閥門，移除氫氧化鈉溶液，將此時(shí)裝置放到黑暗處一晝夜，然后再移到陽光下照射。幾個(gè)小時(shí)以后，摘下葉片，酒精隔水加熱后滴加碘液，觀察到葉片中A部分不變藍(lán)，B部分變藍(lán)，由此可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌所處的狀態(tài)是（ ）
A. 肋間肌舒張，膈肌收縮
B. 肋間肌收縮，膈肌舒張
C. 肋間肌和膈肌都舒張
D. 肋間肌和膈肌都收縮
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