【題目】能說明蚯蚓屬于環節動物的主要特征是（ ）
A. 能消化土壤中的有機物，消化系統結構復雜 B. 身體各節均生有剛毛
C. 體表濕潤適于生活在潮濕處 D. 身體由許多體節構成
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】每種生物都離不開它們的生活環境，同時又能適應和影響環境，生物與環境保持著十分密切的關系，并形成多種多樣的生態系統。請分析回答一下問題。
（1）生物的生命活動需要能量，進入該生態系統的能量是植物通過光合作用固定的 ， 這些能量以有機物的形式存在植物體內，其他動物為了獲得能量，都直接或間接以植物為食。
（2）在此生態系統中，貓頭鷹獲得能量最少的食物鏈是（ ）
A.青草→鼠→蛇→貓頭鷹
B.青草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
C.青草→兔→貓頭鷹
D.青草→鼠→貓頭鷹
（3）貓頭鷹和蛇常常以捕捉田鼠為食，貓頭鷹與鼠、蛇與鼠的關系是關系，生態系統中各種生物之間由于這種關系而形成的鏈狀順序叫做食物鏈;貓頭鷹與蛇的關系是關系。
（4）此生態系統圖未表示出，但必不可少的生物是 ， 它們能將動植物遺體中的有機物分解成簡單的物質，歸還到環境中，供植物重新利用。
（5）如果該生態系統受到某種難以分解和排出的有毒物質的污染，則的體內污染物含量最高，原因是有毒物質能通過食物鏈不斷積累。
（6）此生態系統中的青蛙在不同環境中體色是不一樣的。如水草多的地方是綠色，稻田里是有褐色的花紋等，這樣可以保護自己不被敵害發現，此事例反映出生物與環境之間的關系是。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以桑葉和其他植物葉為食，通過讓隔離飼養的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．請幫其解決實驗中的相關問題：
（1）家蠶的發育過程為________發育，其________時期進食大量的桑葉，作繭時吐絲較多．
（2）為排除學習行為對實驗的影響，研究小組最好選擇第________組家蠶為實驗對象．①租來的體形較大的蠶；②租來的體形較小的蠶；③用受精卵自己孵化的蠶．
（3）實驗過程中，應以_________為變量設計實驗環境，讓隔離飼養的家蠶進行選擇．
（4）圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計，你認為相對合理的是________．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，有關圖中所示細胞的敘述中正確的是（ ）
A.這是人的口腔上皮細胞模式圖
B.結構①能夠控制物質的進出
C.結構⑥是進行光合作用的場所
D.結構④是遺傳信息庫
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：
（1）寫出在菜豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：1、2、3、4、5
（2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：（填代號）它的功能是： ．
（3）菜豆種子中的（填序號）及玉米種子中的（填序號）都可合稱為 ， 是新植株的幼體．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
