【題目】在小麥種子萌發(fā)過程中，發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是
A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚乳
華東師大版一課一練系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】軟體動(dòng)物外套膜的作用是
A．保護(hù)身體內(nèi)部的柔軟部分 B．參與呼吸和形成貝殼
C．能使貝殼打開和關(guān)閉 D．保護(hù)內(nèi)部身體和形成貝殼
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）
A. 隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
C. 農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小魚在水中自由游泳依靠的是
A．胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B．尾和軀干部的左右擺動(dòng)
C．尾鰭的擺動(dòng) D．軀干部和尾的擺動(dòng)及魚鰭的協(xié)調(diào)作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)驗(yàn)證“光合作用需要二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）首先將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是充分消耗、運(yùn)走 。
（2）按圖將裝置安裝好后，光照幾個(gè)小時(shí)。取下葉片A和B，并做如下的處理：放入盛有 的小燒杯中水浴加熱，直到葉片變成黃白色，取出葉片用清水漂洗，然后用碘液分別檢驗(yàn)A、B兩片葉是否變藍(lán)，結(jié)果發(fā)現(xiàn) （填“A”或“B”）葉片變藍(lán)， （填“A”或“B”）葉片不變藍(lán)。
（3）此實(shí)驗(yàn)證明： 是綠葉制造淀粉不可缺少的原料。
（4）本實(shí)驗(yàn)中，25%的氫氧化鈉溶液的作用是 。
（5）本實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A和B的作用是 。
（6）實(shí)驗(yàn)中若使用銀邊天竺葵，脫色處理后發(fā)現(xiàn)銀邊天竺葵的葉子邊緣滴加碘液后不會(huì)變成藍(lán)色，說明銀邊天竺葵葉片邊緣 進(jìn)行光合作用（填“有”或“沒有”），這也說明植物綠色部分進(jìn)行光合作用的場所是在細(xì)胞中的 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的曲線(Ⅰ~Ⅲ)表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中被消化的程度,據(jù)圖判斷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別表示何種物質(zhì)( )
A. 淀粉 蛋白質(zhì) 脂肪
B. 淀粉 脂肪 蛋白質(zhì)
C. 蛋白質(zhì) 淀粉 脂肪
D. 脂肪 淀粉 蛋白質(zhì)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，正確的是（ ）
A.a→c→d→b
B.c→d→a→b
C.a→b→c→d
D.a→d→b→c
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生活中，制作盆景時(shí)，所選用的樹種往往是小松樹，小柏樹，主要是因?yàn)? )
A. 長青且耐旱 B. 樹形美 C. 生長快 D. 造價(jià)低
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