某地大量捕捉青蛙，以致稻田里害蟲大量繁殖，水稻減產，生態平衡失調，原因是破壞了生態系統的（ ）
A．生產者 B．分解者 C．消費者 D．食物鏈
科目：初中生物 來源：2015-2016內蒙古阿拉善左旗第八中學七年級上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列敘述，正確的是（ ）
A．“鼠→蛇→鷹”是一條食物鏈
B．一塊農田中的農作物可以看做一個生態系統
C．森林生態系統比草原生態系統的自動調節能力強
D．生產者、消費者和分解者構成了一個完整的生態系統
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南衡陽縣夏明翰中學七年級下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
小科對有關“人的生殖”知識作了下圖歸納。下列對圖中①、②、③、④的判斷，與事實不一致的是
A．①——精子 B．②——卵巢
C．③——受精卵 D．④——分娩
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科目：初中生物 來源：2015-2016湖北利川文斗鄉長順初級中學七年級下第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于消化系統的敘述正確的是（ ）
A．所有的消化液都來自同一個消化腺
B．消化液有唾液,胃液,小腸液三種
C．消化系統由口腔,咽,食道,胃,小腸,大腸,肛門組成
D．肝臟分泌的膽汁以及胰臟分泌的胰液也是很重要的消化液
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列不屬于生態系統的是（ ）
A．一片草原 B．一條河流
C．一塊農田 D．森林中的所有動植物
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科目：初中生物 來源：2014-2015學年江西省七年級第一第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2010年春季以來，云南省連續四年大旱，造成某些地區植物干旱死亡。這一現象說明（ ）
A．生物能適應環境 B．環境能影響環境
C．生物能影響環境 D．生物生長發育與環境無關
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學業水平測試綜合練習（二）生物試卷（解析版） 題型：填空題
下圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗，請據圖回答下列問題。
（1）圖中的A模擬的是人體的 ，圖中的B模擬的是人體的 。
（2）用手向下拉D，C內的容積會 （填“擴大”或“縮小”），B就會變 （填“大”或“小”），這個過程模擬的是 （填寫“吸”或“呼”）氣過程。
（3）由于某種刺激，導致了我們劇烈的咳嗽，此時D是處在 （填寫“向上”或“向下”）位置。
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科目：初中生物 來源：2016年山東省濟寧市初三學業水平測試綜合練習（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
最近，在媒體連續曝光食品安全事件后，大家都在問“我們還能吃什么?”。以下有關食品衛生與平衡膳食的敘述中，正確的是（ ）
A．檢測出含“瘦肉精”的肉類食品，加工成火腿腸后即可食用
B．受污染的新鮮蔬菜必須經過腌制才可食用，還能降低癌癥的患病率
C．我國的食品衛生總體上是安全的，每天應堅持各類食品的合理搭配
D．保證居民有均衡營養的前提是食品必須安全，因而食品的種類盡可能少為好
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科目：初中生物 來源：2016年湖北省江漢中考生物綜合模擬（四）生物試卷（解析版） 題型：填空題
豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現有一棕色的雄性豚鼠與黑色的雌性豚鼠交配，產生的子一代如下圖所示。請據圖分析回答下列問題（用B、b表示控制毛色的顯、隱性基因）。
（1）根據圖中所示遺傳結果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中 色是顯性性狀。
（2）試寫出圖中相應豚鼠的最可能的基因組成：黑色親本豚鼠 ；子一代豚鼠 。（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定。
①選用毛色為 色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配，根據所生后代的毛色即可鑒定。
②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 。
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