【題目】貧血患應該多吃含_____和 豐富的食物。
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課時掌控隨堂練習系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】右圖為一個生態系統中某些生物的相對數量關系，這些生物構成了一條食物鏈。在這條食物鏈中，能量流動的方向是（ ）
A. 甲→乙→丙 B. 丙→乙→甲 C. 甲→丙→乙 D. 乙→丙→甲
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】隨著人口增長和經濟的快速發展，越來越多的污染物排入水體，造成水域污染，現在人們想到了一種好辦法：用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”，把植物放在浮床上，通過水的浮力，使植物漂浮在河流、生態濕地等水體上面（如圖一、圖二所示），植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分，凈化了水體，請回答問題：
（1）植物根系去除污染成分是通過根尖實現的，根尖吸收氮、磷等無機鹽的主要部位是 ．
（2）植物根系上吸附著大量的微生物，它們在生態系統中屬于 ．
（3）根據圖二，寫出該生態系統的一條食物鏈： ．
（4）人工浮床增加了生態系統的營養結構，提高了生態系統的能力．
（5）人工浮床通過遮擋陽光，抵制藻類的 ， 減少浮游植物生長量，能有效防止“水華”（淡水水體中藻類大量繁殖的現象）發生，提高水體的透明度．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在媽媽的精心呵護下，婷婷從一個受精卵發育成青春美少女（如圖），其中說法正確的是（ �。�
A. a表示正在受精的卵細胞，此過程是在媽媽體內的子宮完成的
B. d是由b經分裂和分化等過程形成的，能通過自身消化系統從媽媽體內獲得營養物質
C. 婷婷在媽媽的子宮總生活300天后分娩
D. 進入青春期后，婷婷體內出現的正常生理現象是月經，這與卵巢分泌的雌性激素有關
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某植物體兩種細胞的形成過程：①②③表示細胞不同的生理活動，下列敘述錯誤的是（ ）
A.①②過程分別使細胞的體積增大和數目增多
B.②過程產生的新細胞染色體的數目加倍
C.③過程的表示的是細胞的分化，其結果是形成了組織
D.①②③都是在細胞核的控制下完成的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對幾種動物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.某人將B和C歸為一類、A和D歸為另一類，依據的是體溫是否恒定
B.B和D用肺、氣囊和皮膚與外界進行氣體交換
C.B在生殖和發育方面的特點是胎生、哺乳
D.A和B，C，D的主要區別是體內沒有脊柱
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】識圖題
(1)圖中結構①對細胞有保護和______作用。
（2）結構②除保護作用外，還能控制物質的_______。
（3）含有細胞液的結構是______；
（4）含有遺傳物質的結構是______；
（5）與光合作用直接相關的結構是________。
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