分析：本題是一個探究性實(shí)驗(yàn)題．此題考查對照試驗(yàn)中對照組和實(shí)驗(yàn)組的確定，這一點(diǎn)在科學(xué)探究中是個難點(diǎn)．尤其對于初中學(xué)生來說有一定的難度．一般情況下，我們認(rèn)為在對照試驗(yàn)中呈現(xiàn)為自然狀態(tài)（即未加處理）的一組為對照組，而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)處理（或者說人工處理）的為實(shí)驗(yàn)組．
解答：解：實(shí)驗(yàn)的題目是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”，我們可以找到該實(shí)驗(yàn)每組之間的區(qū)別在于“對子葉的不同處理”．首先判斷實(shí)驗(yàn)組和對照組：實(shí)驗(yàn)的題目是“探究子葉的不同處理對花生幼苗發(fā)育的影響”，我們可以找到該實(shí)驗(yàn)每組之間的區(qū)別在于“對子葉的不同處理”．記住“對照組”及自然常態(tài)，也可以理解為：什么處理也不做，而自然生長的花生肯定有兩片子葉，于是，保留全部的子葉的花生就是對照組，而做了處理的為實(shí)驗(yàn)組．然后我們看A選項(xiàng)，由實(shí)驗(yàn)組C不難發(fā)現(xiàn)，沒有子葉的花生依然能生長，只是生長的程度很小，并不是完全不能生長，故該實(shí)驗(yàn)不能說明胚是植物體發(fā)育所必須的結(jié)構(gòu)（如果是必須結(jié)構(gòu)，去除后應(yīng)該完全不能生長）．
故選：D
點(diǎn)評：對照組：每個個體不接受某種特別的處理．
