【題目】花的主要結構是
A．花瓣 B．子房 C．花蕊 D．花柄
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小康同學為了探究某種植物生長調節(jié)劑對綠蘿生長的影響，他設計了如下實驗步驟：選擇兩盆長勢一樣、生長狀態(tài)良好的綠蘿，一盆施以酒精溶解的植物生長調節(jié)劑，另一盆做相應的對照實驗，在相同的環(huán)境下生長，觀察兩盆綠蘿的生長狀況。小康同學的對照組花盆應作的處理是
A．施以等量的清水
B．施以等量的酒精
C．施以等量的植物生長調節(jié)劑
D．施以等量的植物生長抑制劑
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀豌豆的遺傳圖解，回答下列問題
（1）豌豆的高莖和矮莖是一對性狀．
（2）根據圖解可以推測，高莖是性狀，矮莖是性狀．
（3）豌豆的高莖和矮莖性狀是由控制的．
（4）圖中親代的基因組成分別是和（用D、d表示）
（5）子代高莖的基因組成是 ， 子代矮莖的基因組成是（用D、d表示）．子代出現矮莖的概率是 ．
（6）由圖解可以知道，親代都是高莖，子代中出現了矮莖，這種現象在遺傳學上稱為 ．
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【題目】生命的神奇在于它的任何一個結構都與功能達到了完美的統(tǒng)一，因此結構與功能相適應是生物學的一個基本觀點．請回答下列人體結構與功能相適應的問題．
（1）適宜于物質交換的結構一般具有面積大，物質較易通過的特點．如使氣體交換面積增加，這是肺適于氣體交換的特點之一：和毛細血管都僅由一層上皮細胞組成，因此物質比較容易進入循環(huán)系統(tǒng)，這是小腸適于物質交換的特點之一．
（2）血液是人體內物質運輸的載體，并具有防御和保護作用．如紅細胞具有結構，使其攜帶氧氣的面積增加；當病菌侵入人體時，白細胞能通過運動而穿過毛細血管，聚積到病菌入侵部位，將病菌消滅．
（3）鼻腔適于呼吸的原因之一是其結構中的能使吸入的空氣變得清潔．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是比較花生仁、大米、牛肉干三種食物所含能量多少的實驗示意圖．對于該實驗，下列說法錯誤的是（ ）
A.實驗前所取的三種食物的質量要相等
B.實驗中如果不注意擋風，會使每次測量結果偏小
C.實驗是通過水溫變化對三種食物所含能量多少作出比較
D.實驗中水吸收的熱量等于這些食物實際所含的能量
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